Психология личности. Мельник С.Н. - 6 стр.

    Модуль 1. Теоретико-методологические основы психологии
         личности как раздела психологической науки.

            Глава 1.1. Психология личности: введение в дисциплину.
1.1.1. Краткая история исследований личности.
       Личность традиционно является предметом изучения общественных наук, которые
раскрывают наиболее общие законы развития личности в процессе человеческой истории,
изменение личности в процессе развития общества, в зависимости от условий общественной
жизни человека. К исследованию проблемы личности обращаются биологические, когнитивные,
социальные науки, а также философия.
       В психологии категория «личность» относится к числу базовых, и раздел психологии
личности является узловым. Знание этого раздела психологии дает возможность специалисту
любого профиля работать более эффективно.
       Психология личности стала экспериментальной наукой в первые десятилетия ХХ века.
Однако теоретические исследования в области психологии личности велись задолго до этого.
       В истории исследований личности можно выделить три основных периода:
• философско-литературный;
• клинический;
• собственно экспериментальный.
       Философско-литературный период. Изначально проблемы психологии личности
находили своё отражение в трудах философов и писателей. Французский философ Этьен де
Кондильяк в «Трактате об ощущениях» предпринял попытку собрать личность человека из
осколков его проявлений и описать её. Ф.М. Достоевский писал о «подпольном человеке»,
который есть в каждой личности и пытается прорваться наружу, тем самым, указывая, что у
человека имеются «маски» и фасады, за которыми скрывается подлинная натура человека.
       Основными проблемами психологии личности в философско-литературный период её
изучения стали вопросы о нравственной и социальной природе человека, о его поступках и
поведении. Первые определения личности были достаточно широки и включали в себя, то, что
есть в человеке и что можно назвать своим, личным: его биологию, психологию, имущество,
поведение, культуру и т.п. В художественном творчестве, философии и других социальных науках
такое расширительное понимание личности вполне оправдано. Однако в психологии данное
определение представляется слишком широким.
       Клинический период. В первом десятилетии ХIХ века проблемами психологии личности
заинтересовались врачи-психиатры. Они первыми стали вести систематические наблюдения за
личностью больного в клинических условиях, изучать историю его жизни для того, чтобы лучше
понять его наблюдаемое поведение. При этом они делали общенаучные выводы о природе
человеческой личности.
       В клинический период представление о личности как об особом феномене было сужено. В
центре внимания психиатров оказались особенности личности, обычно обнаруживающиеся у
больного человека. В дальнейшем было установлено, что эти особенности умеренно выраженные
у всех здоровых людей, у больных гипертрофированы. Определения личности врачами-
психиатрами были даны в терминах таких черт, пользуясь которыми можно описать и вполне
нормальную, и патологическую, и акцентуированную личность. Такое определение было
правильным для решения психотерапевтических задач, но для целостного понимания психологии
нормальной личности оно являлось слишком узким.
       Экспериментальный период. В первые десятилетия ХХ века изучением личности стали
заниматься профессиональные психологи, которые до этого обращали внимание главным образом
на исследование познавательных процессов и состояний человека. В этой области исследований
уже были достигнуты существенные успехи. Но в этот период наметился кризис психологической
науки, одной из причин которого был атомистический подход к природе человека, который
требовал разложения психологии человека на отдельные процессы и состояния. Этот подход
привел к тому, что человек оказался представленным совокупностью отдельных психических
функций, из суммы которых было трудно сложить его личность и понять комплексные формы его
социального поведения.


                                             7