Психология и педагогика. Мельникова О.В. - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Невельского | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

6
11. Мелхорн Г., Мелхорн Х. Г. Гениями не рождаются. – М.: Просвещение,
1989.
12. Немчин Т. А. Состояния нервно-психического напряжения. – М.: «Ло-
гос», 1983.
13.Новиков А. М. Профессиональное образование в России. – М.: Просвеще-
ние, 1997.
14. Панасюк А. Ю. Управленческое общение. – М.: «Флинта», 1990.
15. Подласый И. П. Педагогика. – М.: Просвещение, 1999.
16.Рейнуотер Д. Это в ваших силах: как стать собственным психотерапевтом.
– М.: Просвещение, 1992.
Задание 1
Предмет и методы психологии
1. Область изучаемых явлений и предназначение психологии.
2. Отрасли психологии и ее связь с другими науками.
3. Основные исторические этапы развития психологической науки.
4. Методы психологического исследования.
Семья как социокультурная среда воспитания
1. Развитие и социализация личности в семье.
2. Наследственность и развитие.
3. Влияние среды на развитие личности.
4. Развитие и воспитание.
5. Нарушения в детско-родительских отношениях.
Литература
1. Гальперин П. Я. Введение в психологию. – М., 1976.
2. Григорович Л. А, Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология: Учеб.
пособие. – М.: Гардарики, 2003.
3. Ломов Б. Ф. Системность в психологии. – М.; Воронеж, 1996.
4. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Основы теоретической психоло-
гии. – М., 1997.
5. Петухов В.В., Столин В.В. Психология. – М., 1989.
6. Подласый И. П. Педагогика. М.: Гуманитарный издательский центр
«Владос», 2001.
7. Психология: Словарь / Под ред. АВ. Петровского. М. Г. Ярошевского.
– Ростов н/Д, 1997. 
11. Мелхорн Г., Мелхорн Х. Г. Гениями не рождаются. – М.: Просвещение,
1989.
12. Немчин Т. А. Состояния нервно-психического напряжения. – М.: «Ло-
гос», 1983.
13.Новиков А. М. Профессиональное образование в России. – М.: Просвеще-
ние, 1997.
14. Панасюк А. Ю. Управленческое общение. – М.: «Флинта», 1990.
15. Подласый И. П. Педагогика. – М.: Просвещение, 1999.
16.Рейнуотер Д. Это в ваших силах: как стать собственным психотерапевтом.
– М.: Просвещение, 1992.


                                 Задание 1
                      Предмет и методы психологии
    1. Область изучаемых явлений и предназначение психологии.
    2. Отрасли психологии и ее связь с другими науками.
    3. Основные исторические этапы развития психологической науки.
    4. Методы психологического исследования.
                Семья как социокультурная среда воспитания
    1. Развитие и социализация личности в семье.
    2. Наследственность и развитие.
    3. Влияние среды на развитие личности.
    4. Развитие и воспитание.
    5. Нарушения в детско-родительских отношениях.
                                 Литература
    1. Гальперин П. Я. Введение в психологию. – М., 1976.
    2. Григорович Л. А, Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология: Учеб.
       пособие. – М.: Гардарики, 2003.
    3. Ломов Б. Ф. Системность в психологии. – М.; Воронеж, 1996.
    4. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Основы теоретической психоло-
       гии. – М., 1997.
    5. Петухов В.В., Столин В.В. Психология. – М., 1989.
    6. Подласый И. П. Педагогика. М.: Гуманитарный издательский центр
       «Владос», 2001.
    7. Психология: Словарь / Под ред. АВ. Петровского. М. Г. Ярошевского.
       – Ростов н/Д, 1997.
6

Страницы