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3. In diesem Artikel handelt es sich um die Begriffsbestimmung des Verbre-
chens in der BRD.
Задание 5. Переведите следующие предложения, обращая внимание на
многозначность выделенных слов.
1. Der Zeuge hat den Täter an der Stimme erkannt. 2. Der Mensch ist in
der Lage, die objektiven Gesetzmäßigkeiten der Natur und Gesellschaft zu er-
kennen. 3. Der Täter wurde wegen dieses Verbrechens auf die Dauer bis zu
zwei Jahren erkannt. 4. Die Personen, die die Verbrechen begangen haben,
sind vor Gericht zur Verantwortung zu ziehen.
Задание 6. Переведите на немецкий язык следующие прилагательные.
Преступный, уголовный, вменяемый, общественно опасный, нака-
зуемый.
Задание 7. Переведите следующие пары слов.
Fordern – die Forderung; verpflichten – die Verpflichtung; bestrafen –
die Bestrafung; begehen – die Begehung; handeln – die Handlung.
Задание 8. Определите, от каких глаголов и при помощи каких пре-
фиксов образованы следующие глаголы. Укажите, какие префиксы
являются отделяемыми.
Angeben, erkennen, anführen, bestimmen, beschreiben, festlegen, enthalten.
Задание 9. Зная значение суффиксов и префиксов существительных и
прилагательных, переведите следующие группы слов.
Fähig – unfähig – die Fähigkeit – die Unfähigkeit; handlungsfähig-
handlungsunfähig – die Handlungsfähigkeit – die Handlungsunfähigkeit; zu-
rechnungsfähig – unzurechnungsfähig – die Zurechnungsfähigkeit – die Unzu-
rechnungsfähigkeit.
Задание 10. Подберите антонимы к следующим словам.
Verbieten, bedeutend, zurechnungsfähig, die Zurechnungsfähigkeit.
Задание 11. Ответьте на следующие вопросы.
1. Geben Sie die Definition des Tatbestandes.
2. Wodurch unterscheiden sich der Tatbestand und die Strafdrohung?
3. Welche Merkmale kann der Tatbestand anführen?
4. Geben Sie die Definition des Verbrechenssubjekts.
5. Kann ein unzurechnungsfähiger Mensch Subjekt des Verbrechens sein?
Задание 12. Переведите без словаря.
Das Strafrecht hat die Aufgabe, die Gesellschaftsordnung und die Rechts-
ordnung vor gesellschaftsgefährlichen Veränderungen zu schützen. Solche
3. In diesem Artikel handelt es sich um die Begriffsbestimmung des Verbre- chens in der BRD. Задание 5. Переведите следующие предложения, обращая внимание на многозначность выделенных слов. 1. Der Zeuge hat den Täter an der Stimme erkannt. 2. Der Mensch ist in der Lage, die objektiven Gesetzmäßigkeiten der Natur und Gesellschaft zu er- kennen. 3. Der Täter wurde wegen dieses Verbrechens auf die Dauer bis zu zwei Jahren erkannt. 4. Die Personen, die die Verbrechen begangen haben, sind vor Gericht zur Verantwortung zu ziehen. Задание 6. Переведите на немецкий язык следующие прилагательные. Преступный, уголовный, вменяемый, общественно опасный, нака- зуемый. Задание 7. Переведите следующие пары слов. Fordern – die Forderung; verpflichten – die Verpflichtung; bestrafen – die Bestrafung; begehen – die Begehung; handeln – die Handlung. Задание 8. Определите, от каких глаголов и при помощи каких пре- фиксов образованы следующие глаголы. Укажите, какие префиксы являются отделяемыми. Angeben, erkennen, anführen, bestimmen, beschreiben, festlegen, enthalten. Задание 9. Зная значение суффиксов и префиксов существительных и прилагательных, переведите следующие группы слов. Fähig – unfähig – die Fähigkeit – die Unfähigkeit; handlungsfähig- handlungsunfähig – die Handlungsfähigkeit – die Handlungsunfähigkeit; zu- rechnungsfähig – unzurechnungsfähig – die Zurechnungsfähigkeit – die Unzu- rechnungsfähigkeit. Задание 10. Подберите антонимы к следующим словам. Verbieten, bedeutend, zurechnungsfähig, die Zurechnungsfähigkeit. Задание 11. Ответьте на следующие вопросы. 1. Geben Sie die Definition des Tatbestandes. 2. Wodurch unterscheiden sich der Tatbestand und die Strafdrohung? 3. Welche Merkmale kann der Tatbestand anführen? 4. Geben Sie die Definition des Verbrechenssubjekts. 5. Kann ein unzurechnungsfähiger Mensch Subjekt des Verbrechens sein? Задание 12. Переведите без словаря. Das Strafrecht hat die Aufgabe, die Gesellschaftsordnung und die Rechts- ordnung vor gesellschaftsgefährlichen Veränderungen zu schützen. Solche
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