Особенности управления кризисными ситуациями. Меткин М.В. - 21 стр.

UptoLike

Составители: 

21
ров зажигают аудиторию, в разнородном агрегате толпы происходит довольно
странное явление: разнородность заменяется почти совершенной однородно-
стью. Более трусливые, видя, что дело становится серьёзным, удаляются при
первом удобном случае; те же, которые остались, волей-неволей доходят до
одной и той же степени возбуждённости: мотив соединивший несколько пер-
вых индивидов, становится известным
всем, проникает в ум каждого, и тогда
толпа приобретает единодушие.
Паникаодна из экстремальных форм поведения субъекта или же толпы.
Панику можно охарактеризовать, как состояние массовых фобий, массовых
страхов, массовых боязней, перед реальной или воображаемой опасностью.
Феномены паники усиливаются в процессах взаимозаражения, которые не да-
ют возможность самим субъектам логично
оценивать ситуацию. Это, в свою
очередь, способствует дестабилизации психики субъектов и противопоставле-
нию ими тех или иных совместных форм противодействия негативным факто-
рам.
Когда возникает паника, группа людей, союз, альянс, группировка или ор-
ганизация приобретают панические настроения, в том случае, если их цели, за-
дачи, замыслы, проекты (как спонтанно считает большинство
группы) не мо-
гут быть осуществимыми. В этот момент никто из лидеров группы не в со-
стоянии сплотить группу. Такие ситуации обычно приводят к возникновению
усиленной психологической напряжённости индивидуумов, которые вызыва-
ют состояние страхов в ожидании каких-либо тяжёлых для себя событий.
Пребывая в состоянии паники, люди могут прибегать к
ошибочным дей-
ствиям или же искать спасение для своей психики в употреблении наркотиче-
ских средств, алкоголя.
Чувства, близкие к паническим, мы часто испытываем во время ссоры, ко-
гда куда-нибудь опаздываем, когда застреваем в лифте. Из-за сложности изу-
чения, в отечественной литературе уделено панике достаточно малое количе-
ство внимания, основываясь
на которые ниже приводятся некоторые общие
характеристикиобычнойпаники.