Методические разработки по организации самостоятельной работы студентов направления "Психология". - 41 стр.

37.Становление идентичности в отрочестве. Понятие идентичности. Генезис             15.Маркова А. К. Пути исследования мотиваций школьников // Вопросы
   идентичности. Структура идентичности в отрочестве.                                  психологии. - 1980. -№ 5.
38.Социокультурная ситуация периода взросления.                                     16.Менчинская И. А. Страницы дневника развития дочери // Вопросы
39.Психоаналитические теории детского развития.                                        психологии. - 1995.- № 3.
                                                                                    17.Михина В. С. Психология мышления. - М., 1975.
                                 Литература                                         18.Мишель Юге Психология подростка (психосексуальное развитие). - М.:
                                                                                       Педагогика, 1991.
                                  Основная                                          19.Непомнящая И. И. Становление личности ребенка 6-7 лет. - М.:
1. Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе: Хрестоматия.                Педагогика, 1992. - С. 10-22, 22-52, 53-97, 105-120.
   Возрастная и педагогическая психология. - М.: МГУ, 1992.-С. 195-198.             20.Обухова Л. Ф., Детская психология: теория, факты, проблемы. - М., 1995.-
2. Венгер Л. А. Овладение опосредованным решением познавательных задач                 С. 13-41.
   и развитие когнитивных способностей ребенка // Возрастная и                      21.Обухова Л. Ф. Концепция Ж. Пиаже: за и против. - М.: МГУ, 1981.
   педагогическая психология. Тексты. - М.: МГУ, 1992.                              22.Пиаже Ж. // Избр. психол. труды. - М.: Просвещение, 1969. - С. 9-229,579-
3. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А. В. Петровского. -              591.
   М.: Просвещение, 1979. - 288 с.                                                  23.Пиаже Ж. Как дети образуют математические понятия. (Хрестоматия по
4. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка //                психологии / Под ред. Петровского). - М.: Просвещение, 1987.
   Вопросы психологии. - 1966. - № 6. - С. 62-72.                                   24.Пиаже Ж. Комментарии к критическим замечаниям Л. С. Выготского на
5. Выготский Л. С. Мышление и речь. О природе эгоцентрической речи:                    книгу "Речь и мышление ребенка". (Хрестоматия по общей психологии. -
   Хрестоматия по общей психологии, психология мышления / Под ред. Ю.                  М.: МГУ, 1981.
   Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. - М.: МГУ, 1981.                                25.Поливанова К. М. Психологический анализ кризисов возрастного развития.
6. Выготский Л. С Собр. соч. В 6 т. - М.: Педагогика, 1982-1984. Т.1. - С 192-         // Вопросы психологии. - 1994. - № 1.
   209, 246-247, 265-271, 282-290; Т. 2. - С. 23-89, 118-294; Т. 3. - С. 133-163;   2б.Психология современного подростка / Под ред. Д. И. Фельдштейна -М.,
   Т. 6. - С. 32-37, 53-59.                                                            1987.
7. Гальперин П. Я., Запорожец А. В., Карпова С. И., Актуальные проблемы             27.Развитие общения у дошкольников / Под ред. А. В. Запорожца и М. Л.
   возрастной психологии. - М.: МГУ, 1978. -118 с.                                     Лисиной. - М., 1974. - С. 256-283.
8. Гордеева О. В. Развитие языка эмоций у детей // Вопросы психологии. -            28.Слободчжов В. И., Цукерман Г. А. Интегральная периодизация общего
   1995. - № 2.                                                                        психического развития // Вопросы психологин. - 1996. - № 5.
9. Давыдов В. В., Маркова А. К. Концепции учебной деятельности                      29.Смирнова Е. О. Проблема общения ребенка и взрослого в работах Л. С.
   школьников// Вопросы психологии.- 1981.-№ 6.                                        Выготского и М. И. Лисиной // Вопросы психологии. - № 6, 1996.
10.Драгунова Т. В. Проблема конфликтов в подростковом возрасте // Вопросы           30.Толстых Н. Н Жизненные планы подростков и юношей // Вопросы
   психологи . - 1972. - № 2.                                                          психологии. - 1984. - № 3.
11.Зеньковский В. В. Психология детства. - С. 11-23.                                31.Фельдштейн Д. И. Психологические аспекты изучения современного
12.Кон И. С. Психология старшеклассника. - М.: Просвещение, 1980.                      подростка // Вопросы психологии. - 1983. - №1.
13.Леонтьев А. Н. Избр. произ. В 2-х т. Т. 26. - М.: Педагогика, 1983. - С. 281-    32.Флэк-Хобсон К. и Робинсон Е. Мир входящему. - М., 1992.
   302.                                                                             33.Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И. И.
14.Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. - М.: Педагогика, 1986.-С.                Ильясова, В. Я. Лудис /.В 2-х ч. - М,: Изд-во Моск. ун-та, 1980.
   11-39,76-108.




76                                                                                                                                                           77