Рубрика:
6. Системная психофизиология, ее проявления на организменном и
клеточном уровнях. Теория функциональных систем П. К. Анохина и ее
значение для психофизиологии и психологии. Системная детерминология
активности нейрона. Интегративная деятельность нейрона.
7. Понятие о гностических единицах, нейронах цели, новизны и тождества,
ожидания, среды, детекторах, командных, нейронах моторных программ,
их значение.
8. Системогенез. Возрастная психофизиология.
9. Функциональное состояние (ФС) как системное явление. Подходы к
исследованию ФС. Понятие об оптимальном ФС.
10. Модулирующая система мозга, ее звенья.
11. Диагностика ФС по ЭЭГ и вегетативным показателям.
12. Психофизиология сна.
13. Измененные состояния сознания: медитация, гипноз, кома.
14. Психофизиология стресса. Стадии реакции стресса (Г. Селье).
Стрессреализующая система.
15. Стресслимитирующая система: ГАМК-эргическая, эндогенные опиаты,
антиоксиданты, парасимпатическая нервная система.
16. Антистрессорные адаптационные реакции: тренировки и активации.
Уровни реактивности организма.
17. Метод активационной профилактики, его сущность, Диагностика ФС
организма по типу адаптационной реакции и уровню реактивности.
18. Уровень активации и активированность. Тест Закермана, характеристика
его субшкал.
19. Стили саморегуляции ФС: гармоничный, экономный, накопительный,
затратный.
Литература
1. Эдвард де Боно. Латеральное мышление. - СПб.: Питер, 1997. - 320 с.
2. Кирой В. Н. Электроэнцефалография: Учеб. пособие. - Ростов н/Д., 1998.-
239 с.
3. Хризман Т. П., Еремеева В. П., Лоскутова Т. Д. Эмоции, речь и активность
мозга ребенка - М.: Педагогика, 1991.
4. Методы исследований в психофизиологии: Учеб. пособие / Под ред. А. С.
Батуева. - СПб., 1994.
112
Семинар 2. Дифференциальная психофизиология и психофизиология
профессиональной деятельности
1. Концепция свойств нервной системы (И. П. Павлов).
2. Общие свойства нервной системы и целостные формально-динамические
характеристики индивидуальности (Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын).
Модели мозга.
3. Активность и эмоциональность в структуре темперамента (В. Д.
Небылицын). Уровни измерений: моторный, интеллектуальный,
социальный. Аспекты эмоциональности.
4. Индивидуально-психологические различия с позиции моделей поведения
(В. П. Симонов, В. М. Русалов).
5. Системный подход к проблеме индивидуальности (В. С. Мерлин, Б. Ф.
Ломов, К. К. Платонов).
6. Типы темперамента по Б. Белоусу и Я. Стреляу.
7. Реактивность как черта темперамента. Коронарные типы личности.
8. Психофизиология трудовой деятельности. Работоспособность, методы
оценки.
9. Динамика работоспособности в течение рабочей смены.
10. Условия достижения высокой работоспособности.
11. Профотбор, профпригодность, критерии оценки.
12. Прогнозирование работоспособности. Когнитивные стратегии адаптации.
13. Утомление, виды и механизмы.
Литература
1. Ильин Е П. Дифференциальная психофизиология. - СПб.: Питер, 2001. -
464 с.
2. Хомская Е. Д., Ефимова И. В., Будыка Е. В., Ениколопова Е. В.
Нейропсихология индивидуальных различий: Учебное пособие. - М.,
1997.-281 с.
3. Мирютина Т. М., Ермолаев О. Ю. Введение в психофизиологию: Учебное
пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт Флинта, 1997.
- 240 с.
4. Баевский Р. И., Кириллов О. И., Кчецкин С. 3. Математический анализ
изменений сердечного ритма при стрессе. - М.: Наука, 1984. -221с
113
6. Системная психофизиология, ее проявления на организменном и Семинар 2. Дифференциальная психофизиология и психофизиология
клеточном уровнях. Теория функциональных систем П. К. Анохина и ее профессиональной деятельности
значение для психофизиологии и психологии. Системная детерминология 1. Концепция свойств нервной системы (И. П. Павлов).
активности нейрона. Интегративная деятельность нейрона. 2. Общие свойства нервной системы и целостные формально-динамические
7. Понятие о гностических единицах, нейронах цели, новизны и тождества, характеристики индивидуальности (Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын).
ожидания, среды, детекторах, командных, нейронах моторных программ, Модели мозга.
их значение. 3. Активность и эмоциональность в структуре темперамента (В. Д.
8. Системогенез. Возрастная психофизиология. Небылицын). Уровни измерений: моторный, интеллектуальный,
9. Функциональное состояние (ФС) как системное явление. Подходы к социальный. Аспекты эмоциональности.
исследованию ФС. Понятие об оптимальном ФС. 4. Индивидуально-психологические различия с позиции моделей поведения
10.Модулирующая система мозга, ее звенья. (В. П. Симонов, В. М. Русалов).
11.Диагностика ФС по ЭЭГ и вегетативным показателям. 5. Системный подход к проблеме индивидуальности (В. С. Мерлин, Б. Ф.
12.Психофизиология сна. Ломов, К. К. Платонов).
13.Измененные состояния сознания: медитация, гипноз, кома. 6. Типы темперамента по Б. Белоусу и Я. Стреляу.
14.Психофизиология стресса. Стадии реакции стресса (Г. Селье). 7. Реактивность как черта темперамента. Коронарные типы личности.
Стрессреализующая система. 8. Психофизиология трудовой деятельности. Работоспособность, методы
15.Стресслимитирующая система: ГАМК-эргическая, эндогенные опиаты, оценки.
антиоксиданты, парасимпатическая нервная система. 9. Динамика работоспособности в течение рабочей смены.
16.Антистрессорные адаптационные реакции: тренировки и активации. 10.Условия достижения высокой работоспособности.
Уровни реактивности организма. 11.Профотбор, профпригодность, критерии оценки.
17.Метод активационной профилактики, его сущность, Диагностика ФС 12.Прогнозирование работоспособности. Когнитивные стратегии адаптации.
организма по типу адаптационной реакции и уровню реактивности. 13.Утомление, виды и механизмы.
18.Уровень активации и активированность. Тест Закермана, характеристика
его субшкал. Литература
19.Стили саморегуляции ФС: гармоничный, экономный, накопительный,
затратный. 1. Ильин Е П. Дифференциальная психофизиология. - СПб.: Питер, 2001. -
464 с.
Литература 2. Хомская Е. Д., Ефимова И. В., Будыка Е. В., Ениколопова Е. В.
Нейропсихология индивидуальных различий: Учебное пособие. - М.,
1. Эдвард де Боно. Латеральное мышление. - СПб.: Питер, 1997. - 320 с. 1997.-281 с.
2. Кирой В. Н. Электроэнцефалография: Учеб. пособие. - Ростов н/Д., 1998.- 3. Мирютина Т. М., Ермолаев О. Ю. Введение в психофизиологию: Учебное
239 с. пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт Флинта, 1997.
3. Хризман Т. П., Еремеева В. П., Лоскутова Т. Д. Эмоции, речь и активность - 240 с.
мозга ребенка - М.: Педагогика, 1991. 4. Баевский Р. И., Кириллов О. И., Кчецкин С. 3. Математический анализ
4. Методы исследований в психофизиологии: Учеб. пособие / Под ред. А. С. изменений сердечного ритма при стрессе. - М.: Наука, 1984. -221с
Батуева. - СПб., 1994.
112 113
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- …
- следующая ›
- последняя »
