ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7
т.е. 1, 3, 6, ... и “квадратные”- натуральные числа вида n
2
, т.е. 1, 4, 9, ...-В.М./,
или, вернее, не рассматривает их, а оперирует ими” (там же. С.280). Число
есть определенное количество и прежде всего выступает как дискретная
величина, “но в единице оно обладает и непрерывностью” (там же. С.277).
“...Число есть безразличная, инертная определенность; оно должно быть
приведено в действие и в соотношение
извне. Способы такого соотнесения -
это (четыре)
арифметических действия. Они излагаются в арифметике одно
после другого, и ясно, что одно
действие зависит от другого” (5. С.280).
Здесь важно обратить внимание, что хотя счет рассматривается философом
как нечто внешнее, механическое занятие, которое можно передать машине,
он /счет/ вместе с умением пользоваться числом составляет главную
педагогическую основу (5. С.292).
С точки зрения Гегеля, качественное различие, составляющее
определенность числа, выражается в различии между единицей и
численностью
. “Различие между численностью и единицей, -пишет он, -
возникающее в дальнейшем развитии арифметических действий, служит
основой
системы чисел - двоичной, десятеричной и т.д.; такая система
покоится в общем на произвольном выборе той численности, которая
постоянно должна снова и снова быть взята как единица” (там же. С.281).
Известно, что Кант оперирование с числами рассматривал как
априорную деятельность. Гегель же считает, что все науки, в том числе и
математика
, формируются на основе опыта, практики. Предмет математики -
количество - выделяется как нечто производное от качественного бытия.
“...Началом служит бытие, как таковое, - пишет он, - значит, качественное
бытие. Из сравнения качества с количеством легко увидеть, что по своей
природе качество есть первое. Ибо количество есть качество, ставшее уже
отрицательным” (там же. С.137). Apriori, по
Гегелю, это нечто смутное,
неопределенное.
7 т.е. 1, 3, 6, ... и “квадратные”- натуральные числа вида n2, т.е. 1, 4, 9, ...-В.М./, или, вернее, не рассматривает их, а оперирует ими” (там же. С.280). Число есть определенное количество и прежде всего выступает как дискретная величина, “но в единице оно обладает и непрерывностью” (там же. С.277). “...Число есть безразличная, инертная определенность; оно должно быть приведено в действие и в соотношение извне. Способы такого соотнесения - это (четыре) арифметических действия. Они излагаются в арифметике одно после другого, и ясно, что одно действие зависит от другого” (5. С.280). Здесь важно обратить внимание, что хотя счет рассматривается философом как нечто внешнее, механическое занятие, которое можно передать машине, он /счет/ вместе с умением пользоваться числом составляет главную педагогическую основу (5. С.292). С точки зрения Гегеля, качественное различие, составляющее определенность числа, выражается в различии между единицей и численностью. “Различие между численностью и единицей, -пишет он, - возникающее в дальнейшем развитии арифметических действий, служит основой системы чисел - двоичной, десятеричной и т.д.; такая система покоится в общем на произвольном выборе той численности, которая постоянно должна снова и снова быть взята как единица” (там же. С.281). Известно, что Кант оперирование с числами рассматривал как априорную деятельность. Гегель же считает, что все науки, в том числе и математика, формируются на основе опыта, практики. Предмет математики - количество - выделяется как нечто производное от качественного бытия. “...Началом служит бытие, как таковое, - пишет он, - значит, качественное бытие. Из сравнения качества с количеством легко увидеть, что по своей природе качество есть первое. Ибо количество есть качество, ставшее уже отрицательным” (там же. С.137). Apriori, по Гегелю, это нечто смутное, неопределенное.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »