Введение в педагогическую деятельность. Мезинов В.Н. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

4
нально-педагогических умений, предусмотренных квалификационной
характеристикой учителя, и пути овладения ими в процессе обучения,
самообразования и самовоспитания.
Учиться сегодня надо основательно, экономно, быстро, эффек-
тивно.
Основные понятия, с которыми вы познакомитесь при изучении
этого курса, помогут создать основу для систематического изучения
теоретического курса педагогики. Понятия: воспитание, образование,
система образования, гуманизация
и гуманитаризация, педагогическая
культура, педагогическая профессия, профессиограмма и квалифика-
ционная характеристика учителя, педагогическая деятельность, педа-
гогические знания, умения, навыки, профессиональное воспитание.
В ходе изучения курса предполагаются: лекции, разнообразные
активные методы: дискуссии, игры, беседы, практические занятия,
написание сочинений.
В добрый путь, пытливые ученики. Успеха вам!
                                4

нально-педагогических умений, предусмотренных квалификационной
характеристикой учителя, и пути овладения ими в процессе обучения,
самообразования и самовоспитания.
      Учиться сегодня надо основательно, экономно, быстро, эффек-
тивно.
      Основные понятия, с которыми вы познакомитесь при изучении
этого курса, помогут создать основу для систематического изучения
теоретического курса педагогики. Понятия: воспитание, образование,
система образования, гуманизация и гуманитаризация, педагогическая
культура, педагогическая профессия, профессиограмма и квалифика-
ционная характеристика учителя, педагогическая деятельность, педа-
гогические знания, умения, навыки, профессиональное воспитание.
      В ходе изучения курса предполагаются: лекции, разнообразные
активные методы: дискуссии, игры, беседы, практические занятия,
написание сочинений.
      В добрый путь, пытливые ученики. Успеха вам!