Введение в педагогическую деятельность. Мезинов В.Н. - 35 стр.

UptoLike

Составители: 

36
6. Напишите творческую работу на одну из предлагаемых тем:
«Учитель в моей жизни», «Мой педагогический идеал».
Тесты для самоконтроля
1. Основные виды педагогической деятельности:
1) общение;
2) консультирование;
3) преподавание и воспитательная работа;
4) контроль;
2. Предмет педагогической деятельности:
1) управление учебно-познавательной и воспитывающей деятель-
ностью учащихся;
2) стимулирование активности и сознательности;
3) анализ результатов воспитания и обучения;
4) прогнозирование;
3. Кто может заниматься педагогической деятельностью:
1) профессионал, обладающий необходимыми
знаниями и уме-
ниями;
2) взрослый человек;
3) родители;
4) человек, имеющий высшее образование?
4. Что выступает в качестве системообразующей характеристики пе-
дагогической деятельности:
1) цель;
2) воспитательная среда;
3) личность учителя;
4) практическая деятельность?
Литература:
1. Введение в специальность / Под ред. Л.И. Рувинского. -М.,
1988.
2. Вульфов Б.З.,
Иванов В.Д. Основы педагогики в лекциях, си-
туациях, первоисточниках. - М., 1997.
3. Загвязинский В. И. Педагогическое творчество учителя. - М.,
1987.
4. Кан-Калик В.А. Педагогическая деятельность как творческий
процесс. - Грозный, 1976.
5. Маркова А. К. Психология труда учителя. - М., 1993.
6. Мищенко А. И. Введение в педагогическую профессию. - Но-
восибирск, 1991.
                                  36

     6. Напишите творческую работу на одну из предлагаемых тем:
«Учитель в моей жизни», «Мой педагогический идеал».

        Тесты для самоконтроля

1. Основные виды педагогической деятельности:
   1) общение;
   2) консультирование;
   3) преподавание и воспитательная работа;
   4) контроль;
2. Предмет педагогической деятельности:
   1) управление учебно-познавательной и воспитывающей деятель-
      ностью учащихся;
   2) стимулирование активности и сознательности;
   3) анализ результатов воспитания и обучения;
   4) прогнозирование;
3. Кто может заниматься педагогической деятельностью:
   1) профессионал, обладающий необходимыми знаниями и уме-
      ниями;
   2) взрослый человек;
   3) родители;
   4) человек, имеющий высшее образование?

4. Что выступает в качестве системообразующей характеристики пе-
дагогической деятельности:
   1) цель;
   2) воспитательная среда;
   3) личность учителя;
   4) практическая деятельность?

                             Литература:

        1. Введение в специальность / Под ред. Л.И. Рувинского. -М.,
1988.
      2. Вульфов Б.З., Иванов В.Д. Основы педагогики в лекциях, си-
туациях, первоисточниках. - М., 1997.
      3. Загвязинский В. И. Педагогическое творчество учителя. - М.,
1987.
      4. Кан-Калик В.А. Педагогическая деятельность как творческий
процесс. - Грозный, 1976.
      5. Маркова А. К. Психология труда учителя. - М., 1993.
      6. Мищенко А. И. Введение в педагогическую профессию. - Но-
восибирск, 1991.