ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
125
Итак, в учебниках по русскому языку для трехлетней и четы-
рехлетней начальной школы имеются теоретические сведения, упраж-
нения и изобразительная наглядность, направленная на формирование
коммуникативных умений. По нашему мнению, такого количества ма-
териала, предназначенного для формирования коммуникативных умений,
в учебниках недостаточно (см. Табл. 3).
Таблица 3
Итак, в учебниках по русскому языку для трехлетней и четы-
рехлетней начальной школы имеются теоретические сведения, упраж-
нения и изобразительная наглядность, направленная на формирование
коммуникативных умений. По нашему мнению, такого количества ма-
териала, предназначенного для формирования коммуникативных умений,
в учебниках недостаточно (см. Табл. 3).
Таблица 3
125
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- …
- следующая ›
- последняя »
