Формирование коммуникативных умений младших школьников с использованием наглядности. Михайлова И.М. - 2 стр.

UptoLike

Составители: 

2
ББК 74.268.1 Рус
М 69
Печатается по решению кафедры гуманитарного начального образования
и редакционно-издательского совета ПГПУ им. С.М.Кирова
Михайлова И.М. Формирование коммуникативных умений младших школьни-
ков с использованием наглядности Псков: ПГПУ, 2005, 188 с.
Автор выражает искреннюю благодарность учителю начальных классов
средней школы 1 г. Малая Вишера Новгородской области Матвеевой Валентине
Алексеевне и кандидату филологических
наук, доценту кафедры методики гумани-
тарного начального образования Кузнецовой Людмиле Константиновне.
В учебном пособии представлено теоретическое обоснование методики
формирования коммуникативных умений младших школьников с использова-
нием собственных рисунков детей. Кроме того, в данном пособии описана сис-
тема работы по использованию собственных рисунков детей для развития речи
на примере уроков русского языка
в 3 классе (1-4).
Издание, прежде всего, рассчитано на студентов факультета начального
образования.
Пособие окажет значительную помощь преподавателям для организации
работы студентов в ходе изучения спецкурса «Формирование коммуникативных
умений учащихся на текстовом и изобразительном материале». Материалы учеб-
ного пособия могут быть использованы студентами и учителями для написания
квалификационных работ, преподавателями в разработке лекционных курсов.
Предлагаемые
в пособии разработки могут найти практическое приме-
нение в работе учителей начальных классов, домашних воспитателей.
Рецензенты:
Андреев В.К. кандидат филологических наук, доцент кафедры русского
языка ПГПУ;
Матвеева Н.Н. зав. кафедрой начального обучения МОУ "ЦО "ППК"
© Михайлова С.М., 2005
© Псковский государственный
педагогический университет
им. С.М. Кирова
(ПГПУ им.
С.М.Кирова), 2005
ISBN 5–87854–348-6
ББК 74.268.1 Рус
    М 69

       Печатается по решению кафедры гуманитарного начального образования
и редакционно-издательского совета ПГПУ им. С.М.Кирова

Михайлова И.М. Формирование коммуникативных умений младших школьни-
ков с использованием наглядности – Псков: ПГПУ, 2005, 188 с.

       Автор выражает искреннюю благодарность учителю начальных классов
средней школы № 1 г. Малая Вишера Новгородской области Матвеевой Валентине
Алексеевне и кандидату филологических наук, доценту кафедры методики гумани-
тарного начального образования Кузнецовой Людмиле Константиновне.

       В учебном пособии представлено теоретическое обоснование методики
формирования коммуникативных умений младших школьников с использова-
нием собственных рисунков детей. Кроме того, в данном пособии описана сис-
тема работы по использованию собственных рисунков детей для развития речи
на примере уроков русского языка в 3 классе (1-4).
       Издание, прежде всего, рассчитано на студентов факультета начального
образования.
       Пособие окажет значительную помощь преподавателям для организации
работы студентов в ходе изучения спецкурса «Формирование коммуникативных
умений учащихся на текстовом и изобразительном материале». Материалы учеб-
ного пособия могут быть использованы студентами и учителями для написания
квалификационных работ, преподавателями в разработке лекционных курсов.
       Предлагаемые в пособии разработки могут найти практическое приме-
нение в работе учителей начальных классов, домашних воспитателей.

      Рецензенты:
      Андреев В.К. кандидат филологических наук, доцент кафедры русского
языка ПГПУ;
      Матвеева Н.Н. зав. кафедрой начального обучения МОУ "ЦО "ППК"


ISBN 5–87854–348-6                         © Михайлова С.М., 2005
                                           © Псковский государственный
                                           педагогический университет
                                           им. С.М. Кирова
                                           (ПГПУ им. С.М.Кирова), 2005
                                                                          2