ВУЗ:
Составители:
- в качестве отрасли, где занята фирма, остается производ-
ство предложений из словосочетаний.
- выводы.
Практическая работа № 5
Тема: Изучение концепции «5 S».
Цель работы: Формирование навыка применения кон-
цепции для проведения анализа и улучшения рабочего места.
1. Цели обучения
В результате выполнения работы студент будет иметь
представление:
- о необходимости применения данной концепции на пред-
приятии;
знать:
- элементы концепции и их содержание;
- о влиянии факторов, рассматривающихся в данном мето-
де, на рациональность рабочего места.
иметь навык:
- применения концепции «5 S» относительно рабочего мес-
та;
- проведения анализа и выявления эффективности его при-
менения.
2. Требования к методическому обеспечению
Для успешного выполнения данной работы студенту
необходимо:
- знать материал лекции, освещающей данный вопрос
по дисциплине.
3. Общие положения
В последнее время в современной отечественной бизнес-
среде появилась серьезная тенденция, дающая надежду на "луч-
шие времена". С каждым днем все больше российских компаний
применяют на практике концепцию 5 S.
Метод 5 S это простой и эффективный инструмент при
введении систем ИСО 9001, ИСО 14000, OHSAS 18000, для раз-
личных сфер деятельности - от производственных участков
компании до работы в офисе.
Метод состоит из пяти шагов, цель которых - улучшить
рабочие места, создать лучшие условия выполнения опера-
ций, сэкономить время, повысить производительность и безо-
пасность работы. В частности, сделать рабочее место удобнее
и чище, сократить время на поиски инструментов, приспо-
соблений и документации.
Как расшифровывается 5S?
Краткий словарь японского языка:
SEIRI - Sort (отсортировать) все вещи на рабочем месте,
не нужные в текущем производственном процессе;
SEITON - Set in Order (привести в порядок). SEISO -
Shine (блеск) - выявление и расстановка всех требуемых ве-
щей;
SEIKETSU – Standardise (стандартизация) - чистка всех
единиц оборудования.
SHITSUKE - Sustain (поддержка) – «универсализация»
трех предыдущих принципов - обеспечение того, чтобы пра-
вила выполнялись надлежащим образом и в других подразде-
лениях.
Шаг 1 – Удаление ненужного. Определить, что требует-
ся, а что нет, в каком количестве и только тогда, когда требу-
ется. Определить правила, удалить все устаревшие вещи. По-
добрать подходящие складские территории для используемых
вещей, прикрепить ярлыки ко всем используемым вещам -
классифицировать все вещи;
в эффективной реализации этого принципа вам поможет вы-
деление специальных зон и их обозначение.
Шаг 2 – Размещать и хранить вещи на виду. Разместить
требуемые вещи таким образом, чтобы их можно было легко
использовать, чтобы они были маркированы и любой мог бы
их легко найти и отложить.
Подумать об установлении нового стандарта.
При определении подходящего месторасположения, подумать
о:
- в качестве отрасли, где занята фирма, остается производ- личных сфер деятельности - от производственных участков
ство предложений из словосочетаний. компании до работы в офисе.
- выводы. Метод состоит из пяти шагов, цель которых - улучшить
рабочие места, создать лучшие условия выполнения опера-
Практическая работа № 5 ций, сэкономить время, повысить производительность и безо-
пасность работы. В частности, сделать рабочее место удобнее
Тема: Изучение концепции «5 S». и чище, сократить время на поиски инструментов, приспо-
Цель работы: Формирование навыка применения кон- соблений и документации.
цепции для проведения анализа и улучшения рабочего места. Как расшифровывается 5S?
Краткий словарь японского языка:
1. Цели обучения SEIRI - Sort (отсортировать) все вещи на рабочем месте,
В результате выполнения работы студент будет иметь не нужные в текущем производственном процессе;
представление: SEITON - Set in Order (привести в порядок). SEISO -
- о необходимости применения данной концепции на пред- Shine (блеск) - выявление и расстановка всех требуемых ве-
приятии; щей;
знать: SEIKETSU – Standardise (стандартизация) - чистка всех
- элементы концепции и их содержание; единиц оборудования.
- о влиянии факторов, рассматривающихся в данном мето- SHITSUKE - Sustain (поддержка) – «универсализация»
де, на рациональность рабочего места. трех предыдущих принципов - обеспечение того, чтобы пра-
иметь навык: вила выполнялись надлежащим образом и в других подразде-
- применения концепции «5 S» относительно рабочего мес- лениях.
та; Шаг 1 – Удаление ненужного. Определить, что требует-
- проведения анализа и выявления эффективности его при- ся, а что нет, в каком количестве и только тогда, когда требу-
менения. ется. Определить правила, удалить все устаревшие вещи. По-
2. Требования к методическому обеспечению добрать подходящие складские территории для используемых
Для успешного выполнения данной работы студенту вещей, прикрепить ярлыки ко всем используемым вещам -
необходимо: классифицировать все вещи;
-знать материал лекции, освещающей данный вопрос в эффективной реализации этого принципа вам поможет вы-
по дисциплине. деление специальных зон и их обозначение.
3. Общие положения Шаг 2 – Размещать и хранить вещи на виду. Разместить
В последнее время в современной отечественной бизнес- требуемые вещи таким образом, чтобы их можно было легко
среде появилась серьезная тенденция, дающая надежду на "луч- использовать, чтобы они были маркированы и любой мог бы
шие времена". С каждым днем все больше российских компаний их легко найти и отложить.
применяют на практике концепцию 5 S. Подумать об установлении нового стандарта.
Метод 5 S это простой и эффективный инструмент при При определении подходящего месторасположения, подумать
введении систем ИСО 9001, ИСО 14000, OHSAS 18000, для раз- о:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »
