ВУЗ:
Рубрика:
11
Несоответствие качественных характеристик,
квалификационно-профессиональных навыков трудовых ресурсов
требованиям работодателей во многом обуславливается тем, что
заказчиком системы образования выступают в подавляющем
большинстве население, родители, которые психологически
понимают ситуацию на рынке труда.
В результате на рынке труда создается ситуация, когда, с
одной стороны, невозможно удовлетворить потребность
организаций в работниках определенных профессий и
специальностей, с другой – появляются устойчивые группы
населения, испытывающие сложности в трудоустройстве. Особенно
в сложном положении оказываются выпускники учебных заведений
профессионального образования, получившие невостребованные
профессии и специальности и не нашедшие работу в самом начале
своей трудовой деятельности.
Рынок образовательных услуг связан с рынком труда
опосредованно через образовательные потребности, выступающие
одновременно важнейшим фактором потенциального спроса на
рынке образования и потенциального предложения на рынке труда.
Поэтому решить проблему взаимодействия рынка труда и
рынка образовательных услуг невозможно без учета интересов
непосредственно потребителя образовательных услуг, который
имеет свои цели, задачи, мотивацию относительно освоения
профессии и выбора сферы трудовой деятельности.
Рынок труда нуждается в квалификационных компетенциях,
не зависящих от конкретного процесса труда. Все большее значение
приобретает требование «умение обучаться», которое повышает
возможности трудоустройства, облегчает вертикальную и
горизонтальную мобильность работников на рынке труда.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »
