Мониторинг студентов и выпускников вуза как инструмент системы управления востребованностью молодых специалистов на рынке труда. - 14 стр.

UptoLike

Рубрика:

˗ увеличение числа задолженностей, несвоевременной сдачи

экзаменов, курсовых проектов и работ и т.п.;

˗ невысокая оценка качества подготовки в вузе со стороны

самих студентов (личность), общества, государства и

работодателей;

˗ ориентация работы вуза не на комплексное решение

проблем, а на решение (очень часто) краткосрочных задач,

поставленных органами управления образованием (подготовка к

работе с выпускниками 12-летней школы, ГИФО, ЕГЭ и т.д.).

Можно выделить также функции современного вуза в новых

экономических условиях и на перспективу

: трансляция студентам

универсальных знаний; профессионально-ориентированная

подготовка; воспроизводство интеллектуальной элиты,

определяющей направления развития страны; создание

корпоративного сообщества, обеспечивающего взаимодействие и

развитие выпускников на протяжении всей жизни, а также влияние

на развитие социальной ситуации в обществе.

К системе подготовки в современном вузе со стороны

студентов выделяются такие требования, как

˗ высокооплачиваемая трудовая деятельность по

специальности после окончания вуза и реальная возможность

повышения своего социального статуса;

˗ развитие личностных и профессиональных качеств:

кругозор, уровень интеллекта, организаторские способности,

самостоятельность в принятии решений, чувство ответственности и

т.д.;

˗ формирование здорового образа жизни как неотъемлемой

составляющей высокой работоспособности;

Федина Л.А. Новые информационные технологии обучения как фактор повышения качества подготовки

студентов в вузе // Автореф. дис… к.пед.н. – М., 2007.

То же.