Образовательные информационные технологии. Часть 2. Педагогические измерения. Морев И.А. - 8 стр.

       ты на текущие вопросы теста. По окончании тренировки учащийся получает пе-
       речни вопросов, ответы на которые он не знает;
   •   При прохождении промежуточной аттестации обучающийся получает оценку «за-
       чет / незачет», которая определяется долей (процентом) правильно выполненных
       заданий;
   •   После прохождения всего курса учащийся либо представляет (через руководителя
       или методиста своего территориального представительства) в учебный отдел От-
       крытого университета ДВГУ файл-отчет итоговой аттестации, либо все файлы-
       отчеты промежуточной аттестации;
   •   Оценку по пятибалльной шкале учащемуся выставляет преподаватель на основе
       анализа файлов-отчетов и практической работы.
Учащиеся программы обязаны выполнить и защитить одну практическую работу. Оценка
работы осуществляется комиссией, в соответствии с приказом ректора.
                                   Желание высказаться почти всегда бывает сильнее;
                                                чем желание чему-нибудь научиться.
                                    ПИСАРЕВ Дмитрий Иванович ,aforizm.kaminplus.ru
Защита работы может быть заочной, очной либо публичной.
Результаты и текст работы представляются преподавателю в электронном виде (переда-
ются на дискете, либо пересылаются по электронной почте через свое территориальное
представительство).
Учащиеся выбирают тему практической работы самостоятельно, придерживаясь приве-
денного здесь списка и учитывая актуальность её для образовательного учреждения, тер-
риториального управления образованием, Открытого университета ДВГУ.
Практическая работа оформляется в соответствии с принятым в Открытом университете
ДВГУ стандартом, аккуратно, в электронном виде, в формате Word. Графики, таблицы,
схемы выполняются с использованием инструментария MS Office.




                                         8