Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистанционное обучение. Морев И.А. - 65 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ДВФУ | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

65
• Сформулировать условия обучения и требования к абитуриентам. Опубликовать
условия в СМИ и региональных справочниках;
• Спланировать и начать долговременную рекламную кампанию. Рекламную кампанию
следует делать целевой, ориентироваться на службы трудоустройства населения и
крупные предприятия. Следует оснастить рекламные объявления и акции
нестандартными деталями, привлекающими внимание целевой аудитории;
• Формализовать технологию набора учащихся на территории региона;
• Объявить набор учащихся;
• Создать круглогодичную систему набора и формирования «виртуальных» учебных
групп студентов. Осуществить набор студентов;
• Начать учебный процесс.
• Вести мониторинг учебного процесса, внося оперативные изменения, основанные на
опыте коллег и своих наблюдениях.
СДО: планирование развития
Проблемой технологизации современного информационного образовательного
пространства занимались многие отечественные педагоги.
Н. В. СОФРОНОВА
При планировании организации обучения на основе СДО реализуются:
• стратегическое планирование;
• среднесрочное планирование;
• краткосрочное планирование;
• текущее планирование.
Предмет стратегического планирования:
• обоснование и планирование инвестиций для создания СДО;
• определение перспектив развития, связанных с потенциальным расширением
номенклатуры специальностей подготовки и увеличением возможностей;
• совершенствование учебных планов и программ в связи с внедрением СДО.
Предмет среднесрочного планирования:
• определением всех возможных вариантов достижения результатов;
• оценка, и выбор вариантов достижения результатов;
• определение сроков;
• определение способов выполнения конкретных действий;
• распределение ответственности;
• обеспечение полномочий;
• обеспечение наличия ресурсов. 
•   Сформулировать условия обучения и требования к абитуриентам. Опубликовать
    условия в СМИ и региональных справочниках;
•   Спланировать и начать долговременную рекламную кампанию. Рекламную кампанию
    следует делать целевой, ориентироваться на службы трудоустройства населения и
    крупные предприятия. Следует оснастить рекламные объявления и акции
    нестандартными деталями, привлекающими внимание целевой аудитории;
•   Формализовать технологию набора учащихся на территории региона;
•   Объявить набор учащихся;
•   Создать круглогодичную систему набора и формирования «виртуальных» учебных
    групп студентов. Осуществить набор студентов;
•   Начать учебный процесс.
•   Вести мониторинг учебного процесса, внося оперативные изменения, основанные на
    опыте коллег и своих наблюдениях.




СДО: планирование развития

            Проблемой технологизации современного информационного образовательного
                            пространства занимались многие отечественные педагоги.
                                                                 Н. В. СОФРОНОВА
При планировании организации обучения на основе СДО реализуются:
    •   стратегическое планирование;
    •   среднесрочное планирование;
    •   краткосрочное планирование;
    •   текущее планирование.
Предмет стратегического планирования:
    •   обоснование и планирование инвестиций для создания СДО;
    •   определение перспектив развития, связанных с потенциальным расширением
        номенклатуры специальностей подготовки и увеличением возможностей;
    •   совершенствование учебных планов и программ в связи с внедрением СДО.
Предмет среднесрочного планирования:
    •   определением всех возможных вариантов достижения результатов;
    •   оценка, и выбор вариантов достижения результатов;
    •   определение сроков;
    •   определение способов выполнения конкретных действий;
    •   распределение ответственности;
    •   обеспечение полномочий;
    •   обеспечение наличия ресурсов.


                                          65

Страницы