Немецкий язык. Мормуль Т.В. - 10 стр.

         Lektion II
                                      Text 2.

                              Hilfe in der Klasse.
          Eine zusдtzliche (1) Person, die in der Klasse gemeinsam mit dem
    Lehrer arbeitet, kann positive Lernbedingungen fьr alle Schьler schaffen.
    Das kцnnen Schьler, Eltern, Helfer und Lehrer sein.
          Jede zusдtzliche Hilfe ist ein ganz groЯes Plus. Zusдtzliche Hilfe
    bedeutet manchmal aber auch zusдtzliche Schwierigkeiten.
          Es kann sich negativ auf das Lernergebnis auswirken. Der Helfer
    kann z. B. die Schьler sehr ablenken (2), wenn er sie bei ihren Aufgaben
    unterbricht. Eine Unterstьtzung in der Klasse kann auch den
    Verhaltensweisen schaden. Schьler, die vor ihren Klassenkameraden als
    „Sonderfall“ hingestellt werden, fьhlen sich herabgesetzt. Sie kцnnen auch
    ihrem Helfer gegenьber in eine gewisse Abhдngigkeit geraten, und wenig
    oder gar kein Bestreben zeigen, mit anderen Schьlern in der Klasse
    zusammenzuarbeiten.
          Eine zusдtzliche Person kann dem Lehrer zeigen, daЯ bestimmte
    Entscheidungen ьber Lernziele, Aufgaben und Ьbungen oder
    Klassenordnungen zumindest fьr einen Teil der Klasse ungeeignet sind.
          Wie kцnnen solche Probleme vermieden werden? Man muЯ zuerst
    eine gemeinsame Arbeitsbasis finden: d. h. wie in der Klasse gearbeitet
    wird, welche Ziele verfolgt werden und welche Rolle jeder ьbernimmt. Es
    muЯ vor allem danach getrachtet werden, daЯ alle Mitglieder einer Klasse
    aktiv an den Aufgaben teilnehmen, wдhrend sich die Lehrer gleichzeitig
    so intensiv wie mцglich mit den einzelnen Schьlern beschдftigen.
          Die Grundidee besteht darin, daЯ die Erwachsenen an einem
    gemeinsamen Platz bestimmte Rollen bekommen. Dabei handelt es sich
    um folgende Rollen: Individueller Helfer, Beschдftiger, Organisator.
          * Individueller Helfer ist fьr die intensive Betreuung einzelner Schьler
    oder Kleingruppen verantwortlich.
          * Beschдftiger versucht die restliche Klasse mit den gestellten
    Aufgaben und Ьbungen zu beschдftigen.
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