Немецкий язык. Мормуль Т.В. - 11 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

11
* Organisator muЯ den Ablauf der Ьbungen garantieren. Er sorgt
auch fьr die geeigneten Hilfsmittel. Die Schьler werden mit dieser
Aufgabe betraut.
Texterlдuterungen:
1. zusдtzlich - дополнительный
2. ablenken - отвлекать
Ьbungen:
1. Найдите в тексте сложноподчиненные предложения, оп-
ределите вид придаточных предложений и укажите в них подле-
жащее и сказуемое.
2. Найдите в тексте сказуемые, выраженные глаголами в пас-
сиве, назовите неопределенную форму глагола.
3. Подберите немецкие эквиваленты, используя текст:
1) создать благоприятные условия для учебы;
2) дополнительные трудности;
3) влиять на что-либо;
4) отвлекать кого-либо от работы;
5) вредить отношениям между учениками;
6) попасть в определенную зависимость;
7) избежать проблемы;
8) речь идет о...;
9) быть ответственным за что-либо;
10) знакомиться с кем-либо.
4. Ответьте на вопросы к тексту:
1. Wer kann positive Lernbedingungen fьr die Schьler in der Klasse
schaffen?
2. Ist jede zusдtzliche Hilfe ein groЯes Plus oder kann sie auch eine
zusдtzliche Schwierigkeit bedeuten?
3. Wie kann sich solche Hilfe negativ auf das Lernergebnis auswirken?
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
        * Organisator muЯ den Ablauf der Ьbungen garantieren. Er sorgt
    auch fьr die geeigneten Hilfsmittel. Die Schьler werden mit dieser
    Aufgabe betraut.

                          Texterlдuterungen:
         1. zusдtzlich - дополнительный
         2. ablenken - отвлекать

                                Ьbungen:
         1. Найдите в тексте сложноподчиненные предложения, оп-
    ределите вид придаточных предложений и укажите в них подле-
    жащее и сказуемое.
         2. Найдите в тексте сказуемые, выраженные глаголами в пас-
    сиве, назовите неопределенную форму глагола.

         3. Подберите немецкие эквиваленты, используя текст:
         1) создать благоприятные условия для учебы;
         2) дополнительные трудности;
         3) влиять на что-либо;
         4) отвлекать кого-либо от работы;
         5) вредить отношениям между учениками;
         6) попасть в определенную зависимость;
         7) избежать проблемы;
         8) речь идет о...;
         9) быть ответственным за что-либо;
         10) знакомиться с кем-либо.

          4. Ответьте на вопросы к тексту:
    1. Wer kann positive Lernbedingungen fьr die Schьler in der Klasse
    schaffen?
    2. Ist jede zusдtzliche Hilfe ein groЯes Plus oder kann sie auch eine
    zusдtzliche Schwierigkeit bedeuten?
    3. Wie kann sich solche Hilfe negativ auf das Lernergebnis auswirken?
                                                                      11



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы