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Fдchern aufmerksam machen, damit sie ein abgerundetes Wissen
bekommen.
z. B.: Das Koordinatensystem in Mathematik wird dazu benutzt, um
einen Punkt auf einer Geraden festzulegen, und in Geographie helfen Lдngen
- und Breitengrade dabei, einen bestimmten Punkt auf der Landkarte zu
finden.
6. Ausflьge und Projekte
Es gibt unzдhlige Beispiele dafьr, wie Ausflьge und Projekte in den
Unterricht eingegliedert werden kцnnen. Sie sollten das ganze Jahr hindurch
fixer Bestandteil des Schullebens sein. Ausflьge bedeuten fьr die Schьler
nicht nur viel SpaЯ, sondern kцnnen den Schьlern zeigen, wie sie das
Gelernte in Alltagssituationen anwenden kцnnen.
7. Spiele
Es gibt viele Mцglichkeiten, Spiele und Spielideen als eine
abwechslungsreiche Unterrichtsmethode einzusetzen. Das Angebot von
Spielen und deren Verwendung als Belohnung kann fьr die Schьler ein
Anreiz (6) sein, ihre Arbeit in der Klasse schnell und richtig zu beenden.
Texterlдuterungen:
1. die Motivation - мотивация
2. Brainstorming – перен.: плодотворное увлечение
3. die Division - мат.: деление
4. die Wдrmeleitfдhigkeit - теплопроводность
5. die Faser - волокно
6. der Anreiz – стимул
Fragen zum Text:
1. Zдhlen Sie anhand des Textes die MaЯnahmen auf, die das Lernen
sinnvoller und angenehmer machen.
2. Worum handelt es sich bei diesen MaЯnahmen:
- Aufbau des Unterrichts auf das vorhandene Wissen der Schьler.
- Ausnutzen der tдglichen Erfahrung des Schьlers.
- Lernen funktionell machen.
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Fдchern aufmerksam machen, damit sie ein abgerundetes Wissen bekommen. z. B.: Das Koordinatensystem in Mathematik wird dazu benutzt, um einen Punkt auf einer Geraden festzulegen, und in Geographie helfen Lдngen - und Breitengrade dabei, einen bestimmten Punkt auf der Landkarte zu finden. 6. Ausflьge und Projekte Es gibt unzдhlige Beispiele dafьr, wie Ausflьge und Projekte in den Unterricht eingegliedert werden kцnnen. Sie sollten das ganze Jahr hindurch fixer Bestandteil des Schullebens sein. Ausflьge bedeuten fьr die Schьler nicht nur viel SpaЯ, sondern kцnnen den Schьlern zeigen, wie sie das Gelernte in Alltagssituationen anwenden kцnnen. 7. Spiele Es gibt viele Mцglichkeiten, Spiele und Spielideen als eine abwechslungsreiche Unterrichtsmethode einzusetzen. Das Angebot von Spielen und deren Verwendung als Belohnung kann fьr die Schьler ein Anreiz (6) sein, ihre Arbeit in der Klasse schnell und richtig zu beenden. Texterlдuterungen: 1. die Motivation - мотивация 2. Brainstorming – перен.: плодотворное увлечение 3. die Division - мат.: деление 4. die Wдrmeleitfдhigkeit - теплопроводность 5. die Faser - волокно 6. der Anreiz – стимул Fragen zum Text: 1. Zдhlen Sie anhand des Textes die MaЯnahmen auf, die das Lernen sinnvoller und angenehmer machen. 2. Worum handelt es sich bei diesen MaЯnahmen: - Aufbau des Unterrichts auf das vorhandene Wissen der Schьler. - Ausnutzen der tдglichen Erfahrung des Schьlers. - Lernen funktionell machen. 71 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
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