ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
21
5. УПРАЖНЕНИЯ И ВИДЫ СПОРТА, РАЗВИВАЮЩИЕ БЫСТРОТУ
бег 30, 60, 100 м, прыжки, метания, бадминтон, бокс.
Методика развития быстроты.
Для развития быстроты двигательных реакций используются упраж-
нения, предполагающие мгновенное реагирование на какой-либо заранее
обусловленный сигнал (например, стартовый) или на изменение ситуации в
подвижных и спортивных играх.
В практике при воспитании быстроты наиболее распространены
«спринтерские» упражнения: бег на короткие дистанции с максимальной ско-
ростью, ускорение в беге, «семенящий» бег и др. Особую роль здесь играет
повторное выполнение упражнения с максимальной скоростью.
Специальные средства и методические приемы, стимулирующие про-
явление быстроты:
1. Введение в занятие элемента состязания в быстроте движений и
действий.
2. Использование лидирования, например бег за партнером.
3. Применение сигналов, диктующих темп движений или служащих
условными сигналами для двигательных реакций.
4. Применение дополнительных внешних сил, способствующих увели-
чению скорости движений.
5. Использование инерции предварительного «разгона», облегчающе-
го выполнение последующей части упражнения с более высокой скоростью
при ускорениях в беге или, например, использование наклонной дорожки при
беге, прыжках в длину.
6. Уменьшение перемещаемого веса (облегченные снаряды для ме-
тания).
Следует иметь в виду, что как только вследствие утомления снижает-
ся скорость движений или быстрота двигательной реакции, упражнения, на-
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
5. УПРАЖНЕНИЯ И ВИДЫ СПОРТА, РАЗВИВАЮЩИЕ БЫСТРОТУ
бег 30, 60, 100 м, прыжки, метания, бадминтон, бокс.
Методика развития быстроты.
Для развития быстроты двигательных реакций используются упраж-
нения, предполагающие мгновенное реагирование на какой-либо заранее
обусловленный сигнал (например, стартовый) или на изменение ситуации в
подвижных и спортивных играх.
В практике при воспитании быстроты наиболее распространены
«спринтерские» упражнения: бег на короткие дистанции с максимальной ско-
ростью, ускорение в беге, «семенящий» бег и др. Особую роль здесь играет
повторное выполнение упражнения с максимальной скоростью.
Специальные средства и методические приемы, стимулирующие про-
явление быстроты:
1. Введение в занятие элемента состязания в быстроте движений и
действий.
2. Использование лидирования, например бег за партнером.
3. Применение сигналов, диктующих темп движений или служащих
условными сигналами для двигательных реакций.
4. Применение дополнительных внешних сил, способствующих увели-
чению скорости движений.
5. Использование инерции предварительного «разгона», облегчающе-
го выполнение последующей части упражнения с более высокой скоростью
при ускорениях в беге или, например, использование наклонной дорожки при
беге, прыжках в длину.
6. Уменьшение перемещаемого веса (облегченные снаряды для ме-
тания).
Следует иметь в виду, что как только вследствие утомления снижает-
ся скорость движений или быстрота двигательной реакции, упражнения, на-
21
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »
