Теория и методика экологического образования детей. Мусатова Л.Я. - 23 стр.

2.2. Педагогические и гигиенические требования к организации труда детей в
природе
2.3. Содержание труда по уходу за животными, выращиванию растений, приро-
доохранительного труда в младшей группе
2.4. Обучение детей младшего дошкольного возраста труду в природе, методика
работы в младших группах
2.5. Организация и методика руководства самостоятельной трудовой деятельно-
стью детей 3 – 4 года жизни в природе
3.Заключение
4. Список используемой литературы
                                  Литература
1. Детство. Программа развития и воспитания детей в детском саду [Текст] /
В.И.Логинова, Т.И.Бабаева, Н.А.Ноткина и др.; под ред. Т.И.Бабаевой,
З.А.Михайловой, Л.М.Гурович – СПб., 2002
2. Корзакова, Е.И. Труд в природе [Текст] Е.И.Корзакова // Сенсорное воспита-
ние в детском саду; под. Ред. В.Н.Аванесовой, Н.Н. Поддьякова – М., 1981
3. Программа воспитания и обучения в детском саду [Текст]; под ред.
М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой - М., 2005
4. Фокина, В.Г. Труд в природе [Текст] В.Г.Фокина // Воспитание дошкольника
в труде; под ред. В.Г.Нечаевой – М., 1980
                             Методические указания
     Студентам необходимо раскрыть предложенные вопросы в соответствии с
планом. Содержание знаний о труде людей в природе, содержание труда детей
по видам представить в таблице:


Возрастная группа Содержание       Содержание     Содержание        Содержание
                   знаний о труде труда детей по труда детей по природоохра-
                   людей в при- уходу за жи- уходу за расте- нительного
                   роде            вотными        ниями             труда
Младшая группа

                                                                            23