Методы и алгоритмы принятия решений в управлении учебным процессом в условиях неопределенности. Найханова Л.В - 80 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВСГУТУ | Улан-Удэ

Составители: 

Рубрика: 

80
осуществляющих генерацию и оценку альтернатив Е= {e
1
, e
2
, …, e
n
}. Множество дисциплин-
претендентов
{
}
i
l
i
2
i
1
i
i
d,...,d,dD =
, где i ∈{ГСЭ, ЕН, ОПД, СД}, формирует ЛПР исходя из
квалификационных требований к специалисту. Пример сформированного множества
дисциплин-претендентов НРК учебного плана специальности 351500 «Математическое
обеспечение и администрирование информационных систем» приведен в таблице 3.10.
Таблица 3.10 - Дисциплины-претенденты для включения в НРК учебного плана
Циклы Дисциплины-претенденты Элементы множеств D
i
Деловой английский
d
1
ГСЭ
Технический перевод
d
2
ГСЭ
Семиотика и синтактика
d
3
ГСЭ
Риторика
d
4
ГСЭ
Право на интеллектуальную собственность
d
5
ГСЭ
История Бурятии
d
6
ГСЭ
Краеведение
d
7
ГСЭ
ГСЭ
Философия буддизма
d
8
ГСЭ
Основы теории управления
d
1
ОПД
Архитектура ЭВМ
d
2
ОПД
Основы микропроцессоров
d
3
ОПД
Машинные языки программирования
d
4
ОПД
Инженерная графика
d
5
ОПД
ОПД
Обработка экспериментальных данных
d
6
ОПД
Нечеткая логика
d
1
ЕН
Реляционные исчисления
d
2
ЕН
Методы оптимизации
d
3
ЕН
Лямбда-исчисления
d
4
ЕН
ЕН
Основы теории систем
d
5
ЕН
СИИ
d
1
СД
Нейрокомпьютерные системы
d
2
СД
ЕЯ-системы
d
3
СД
Методы и алгоритмы принятия решений
d
4
СД
Системы цифровой обработки изображений
d
5
СД
Web-технологии
d
6
СД
Распознавание образов
d
7
СД
Методы извлечения и представления знаний
d
9
СД
Модели представления знаний
d
10
СД
СД
Экспертные системы
d
11
СД
Формирование НРК цикла зависит от региональной и вузовской образовательной
политики, поэтому множество критериев отбора дисциплин в НРК цикла будем формировать
из множеств F
2
– факторов региональной образовательной политики и F
3
– факторов
образовательной политики вуза. Для этого зададим на множестве F
2
отношение K
i
1
–
«факторы региональной образовательной политики, влияющие на формирование НРК i-го
цикла», а на множестве F
3
– отношение K
i
2
– «факторы образовательной политики вуза,
влияющие на формирование НРК i-го цикла», формируя тем самым множества факторов,
влияющих на формирование НРК i-го цикла. Сформируем множество критериев отбора
дисциплин в НРК i-го цикла K
i
путем объединения множеств K
i
1
и K
i
2
: K
i
= K
i
1
∪ K
i
2
. На
рисунке 3.14 приведены элементы множества К
i
– критериев отбора дисциплин-
претендентов в НРК.
Отметим, что мощность сформированных множеств критериев отбора дисциплин в
НРК циклов K
i
практически всегда больше 1. Критерии отбора, включенные в них, не
являются равноважными, поэтому для дальнейшего решения задачи необходимо определить
их степень значимости относительно друг друга. 
осуществляющих генерацию и оценку альтернатив Е= {e1, e2, …, en}. Множество дисциплин-
претендентов D i = {d 1i , d 2i ,..., d lii }, где i ∈{ГСЭ, ЕН, ОПД, СД}, формирует ЛПР исходя из
квалификационных требований к специалисту. Пример сформированного множества
дисциплин-претендентов НРК учебного плана специальности 351500 «Математическое
обеспечение и администрирование информационных систем» приведен в таблице 3.10.
Таблица 3.10 - Дисциплины-претенденты для включения в НРК учебного плана
     Циклы                     Дисциплины-претенденты                     Элементы множеств Di
              Деловой английский                                         d1ГСЭ
              Технический перевод                                        d2ГСЭ
              Семиотика и синтактика                                     d3ГСЭ
              Риторика                                                   d4ГСЭ
ГСЭ
              Право на интеллектуальную собственность                    d5ГСЭ
              История Бурятии                                            d6ГСЭ
              Краеведение                                                d7ГСЭ
              Философия буддизма                                         d8ГСЭ
              Основы теории управления                                   d1ОПД
              Архитектура ЭВМ                                            d2ОПД
              Основы микропроцессоров                                    d3ОПД
ОПД
              Машинные языки программирования                            d4ОПД
              Инженерная графика                                         d5ОПД
              Обработка экспериментальных данных                         d6ОПД
              Нечеткая логика                                            d1ЕН
              Реляционные исчисления                                     d2ЕН
ЕН            Методы оптимизации                                         d3ЕН
              Лямбда-исчисления                                          d4ЕН
              Основы теории систем                                       d5ЕН
              СИИ                                                        d1СД
              Нейрокомпьютерные системы                                  d2СД
              ЕЯ-системы                                                 d3СД
              Методы и алгоритмы принятия решений                        d4СД
              Системы цифровой обработки изображений                     d5СД
СД
              Web-технологии                                             d6СД
              Распознавание образов                                      d7СД
              Методы извлечения и представления знаний                   d9СД
              Модели представления знаний                                d10СД
              Экспертные системы                                         d11СД
        Формирование НРК цикла зависит от региональной и вузовской образовательной
политики, поэтому множество критериев отбора дисциплин в НРК цикла будем формировать
из множеств F2 – факторов региональной образовательной политики и F3 – факторов
образовательной политики вуза. Для этого зададим на множестве F2 отношение Ki1 –
«факторы региональной образовательной политики, влияющие на формирование НРК i-го
цикла», а на множестве F3 – отношение Ki2 – «факторы образовательной политики вуза,
влияющие на формирование НРК i-го цикла», формируя тем самым множества факторов,
влияющих на формирование НРК i-го цикла. Сформируем множество критериев отбора
дисциплин в НРК i-го цикла Ki путем объединения множеств Ki1 и Ki2: Ki = Ki1∪ Ki2. На
рисунке 3.14 приведены элементы множества Кi – критериев отбора дисциплин-
претендентов в НРК.
        Отметим, что мощность сформированных множеств критериев отбора дисциплин в
НРК циклов Ki практически всегда больше 1. Критерии отбора, включенные в них, не
являются равноважными, поэтому для дальнейшего решения задачи необходимо определить
их степень значимости относительно друг друга.

                                               80

Страницы