ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
10
личности . Анализ личности испытуемого должен содержать также обосно-
вание для разработки и проведения консультативной коррекционно -
развивающей работы. Студент должен провести и представить в отчёте ана-
лиз личности не менее двух испытуемых. Как и на 3-м курсе , указываются
личные данные испытуемого , не имеющие отношения к интерпретации ре -
зультатов (фамилия, имя, отчество, место рождения и проживания и т.д.).
Допускается использование ксерокопий бланков ответов испытуемого (при
требовании базы практики оставлять оригиналы психологу ).
4. Разработка программы консультативной и коррекционно- развивающей
работы. Содержание и характер работы зависит от специфики базы практи -
ки . Работа может планироваться с отдельной личностью или с группой. Са-
мостоятельное проведение такой работы студентом может осуществляться
только с согласия и под контролем психолога базы практики , при невоз -
можности выполнения этого условия работа студента ограничивается толь -
ко программой развивающей работы, с детальной проработкой и описанием
каждого этапа (см . пояснения к отчетной документации) и анализом резуль -
татов . До составления собственной программы консультативно-
коррекционной работы изучает опыт проведения соответствующего вида
работы психологом (психологами) базы практики .
5. Выполнение какого - либо вида деятельности психологической службы
базы практики , не указанного в программе, но являющегося актуальным
для базы практики . Форма отчета по данному виду работ составляется в
соответствии с требованиями базы практики .
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
Студентами 3-го курса специализации «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛО-
ГИЯ» проводятся следующие виды работ
1. Индивидуальное планирование практики .
2. Анализ психологической службы базы практики .
3. Реконструкция одного из направлений профессиональной
деятельности психолога – руководителя подгруппы от базы практики .
4. Лабораторный практикум , т.е . работа в лаборатории прикладной и
дифференциальной психологии кафедры с современными психодиаг-
ностическими методиками (этот вид работы выполняется на 3-м кур-
се обучения – обязательно , на 4-м курсе – по желанию студента, как
дополнительная работа).
5. Психологический анализ личности испытуемого . Особенное внимание
уделяется изучению и описанию индивидуального стиля деятельно-
сти . Психологический анализ личности проводится в соответствии со
спецификой и требованиями базы практики . В отчетной документа-
ции студент обязан предоставить соответствующее заключение.
10 ли чности . А нали з ли чности и спытуе м ого долж е н соде рж ать такж е обосно- в ани е для разработки и пров е дени я консультати в ной корре кци онно- разв и в аю щ е й работы. С туде нт долж е н пров е сти и пре дстав и ть в отчёте ана- ли з ли чности не м е не е дв ух и спытуе м ых. К аки на 3-м курсе , указыв аю тся ли чные данные и спытуе м ого, не и м е ю щ и е отнош е ни я ки нте рпре таци и ре - зультатов (фам и ли я , и м я , отче ств о, м е сто рож де ни я и прож и в ани я и т.д.). Д опускае тся и спользов ани е ксе рокопи й бланков отв е тов и спытуе м ого (при тре бов ани и базы практи ки остав ля ть ори ги налы пси хологу). 4. Р азработка програм м ы консультати в ной и корре кци онно-разв и в аю щ е й работы. С оде рж ани е и характе р работы зав и си т от спе ци фи ки базы практи - ки . Р аботам ож е т плани ров аться сотдельной ли чностью и ли сгруппой. С а- м остоя те льное пров е дени е такой работы студе нтом м ож е т осущ е ств ля ться только с согласи я и под контроле м пси холога базы практи ки , при не в оз- м ож ности в ыполне ни я э того услов и я работа студе нта ограни чи в ае тся толь- ко програм м ой разв и в аю щ е й работы, сде тальной проработкой и опи сани е м каж дого э тапа(см . поя сне ни я котче тной докум е нтаци и ) и анали зом ре зуль- татов . Д о состав ле ни я собств е нной програм м ы консультати в но- корре кци онной работы и зучае т опыт пров е де ни я соотв е тств ую щ е го в и да работы пси хологом (пси хологам и ) базы практи ки . 5. В ыполне ни е какого-ли бо в и да дея те льности пси хологи че ской служ бы базы практи ки , не указанного в програм м е , но я в ля ю щ е гося актуальным для базы практи ки . Форм а отче та по данном у в и ду работ состав ля е тся в соотв е тств и и стре бов ани я м и базы практи ки . С П Е Ц И АЛ И ЗАЦ И Я «С ОЦ И АЛ ЬН АЯ П С И ХОЛ ОГИ Я» С туде нтам и 3-г о курс а спе ци али заци и « С О Ц И АЛ Ь Н АЯ П С И ХО Л О - Г И Я» пров одя тся сле дую щ и е в и ды работ 1. И нди в и дуальное плани ров ани е практи ки . 2. А нали з пси хологи че ской служ бы базы практи ки . 3. Р е конструкци я одного и з направ ле ни й профе сси ональной де я те льности пси холога– руков оди те ля подгруппы от базы практи ки . 4. Л абораторный практи кум , т.е . работа в лаборатори и при кладной и ди ффе ре нци альной пси хологи и кафе дры с сов ре м е нным и пси ходи аг- ности че ски м и м е тоди кам и (э тот в и дработы в ыполня е тся н а 3-м кур- сеобуче ни я – обязат ельно, на4-м курсе – по ж е лани ю студе нта, как дополни те льная работа). 5. П си хологи че ски й анали з ли чности и спытуе м ого. О собе нное в ни м ани е уде ля е тся и зуче ни ю и опи сани ю и нди в и дуального сти ля де я те льно- сти . П си хологи че ски й анали з ли чности пров оди тся в соотв е тств и и со спе ци фи кой и тре бов ани я м и базы практи ки . В отче тной докум е нта- ци и студе нт обя зан пре достав и ть соотв е тств ую щ е е заклю че ни е .
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »