ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ных конструкций разговорного типа с включением категории состояния,
способствующих т.н. ˝синтаксической эллиптичности˝: ˝И страшно ей, и
торопливо – Татьяна силится бежать… Нельзя никак, нетерпелива,
Метаясь, хочет закричать… Не может˝…
3) Сложные конструкции весьма разнообразны, для достижения чет-
кости и ясности автор использует а) однородные глагольные сказуемые,
придающие тексту строгую логическую последовательность, б) прием
противопоставления – создание асимметрии, в) лексемы обобщающего
характера типа ˝итак˝, ˝словом˝, при помощи которых дается оценка ска-
занного,
4) Пушкинское открытие - разработка им системы ˝экспрессивного
синтаксиса˝, который предполагает пропуск некоторых промежуточных
звеньев, сдвинутость семантически отдаленных словесных рядов. Это
сближение предложений, относящихся к разным областям действитель-
ности, каждое из которых имеет свою собственную информацию, не свя-
занную с информацией рядом стоящего предложения, что создает не-
обыкновенную энергичность, экспрессивность фразы: ˝Она езжала по ра-
ботам, Солила на зиму грибы, Вела расходы, брила лбы, Ходила в баню
по субботам, Служанок била осердясь, Все это мужа не спросясь˝…
5) А.С.Пушкин внедрил принцип смешения повествования с чужой
внутренней речью, который получил номинацию ˝несобственно прямой
речи˝ и предусматривал ˝наложение˝ речи действующего лица на автор-
ское повествование: ˝Поздно ночью из похода возвратился воевода. Он
слугам велит молчать… В спальню кинулся, к постеле, дернул полог –
В самом деле – никого! Пуста кровать…˝
6) Известен прием перечислительного присоединения – ˝нанизыва-
ние˝ однородных членов предложения, которыми могут быть: а) от-
глагольные имена: ˝В передней толпотня, тревога, В гостиной
встреча новых лиц, Лай мосек, чмоканье девиц, Шум, хохот, давка у по-
рога, Поклоны, Шарканье гостей, Кормилиц крик и плач детей˝, б) пря-
мое дополнение: ˝Вздохнув, свой осмотрел чулан, Постелю, мыльный
чемодан, И стол, бумагами покрытый, И шкап со всем его добром˝,
в) глаголы-сказуемые: ˝Арапов черный рой мятется, Шумят, толкают-
ся, бегут, Хватают колдуна в охапку И вон распутывать несут˝…
7) А.С.Пушкин перенес в поэтическую речь стилистические нормы
прозы, которая, врываясь в поэтический язык, преобразует его строй,
приближая его к синтаксису устного рассказа. При этом синтаксическое
строение оказывается господствующим над ритмическим членением –
явление, получившее название ˝переносов˝: ˝Онегин за своим добром Не
приходил, Он скоро свету Стал чужд˝…
8) Для активизации конструкций устно-разговорного характера
А.С.Пушкин использует диалог и непременный его атрибут – обращение,
вводя его в структуру а) вопросительных предложений: ˝Ах, ножки, ножки,
где вы ныне? Где мнете вешние цветы?˝, б) восклицательных: ˝Татьяна!
Милая Татьяна! С тобой теперь я слезы лью˝, в) синтагм, содержащих
призыв, совет, побуждение: ˝Вы тоже, маменьки, построже За дочерьми
ных конструкций разговорного типа с включением категории состояния, способствующих т.н. ˝синтаксической эллиптичности˝: ˝И страшно ей, и торопливо – Татьяна силится бежать… Нельзя никак, нетерпелива, Метаясь, хочет закричать… Не может˝… 3) Сложные конструкции весьма разнообразны, для достижения чет- кости и ясности автор использует а) однородные глагольные сказуемые, придающие тексту строгую логическую последовательность, б) прием противопоставления – создание асимметрии, в) лексемы обобщающего характера типа ˝итак˝, ˝словом˝, при помощи которых дается оценка ска- занного, 4) Пушкинское открытие - разработка им системы ˝экспрессивного синтаксиса˝, который предполагает пропуск некоторых промежуточных звеньев, сдвинутость семантически отдаленных словесных рядов. Это сближение предложений, относящихся к разным областям действитель- ности, каждое из которых имеет свою собственную информацию, не свя- занную с информацией рядом стоящего предложения, что создает не- обыкновенную энергичность, экспрессивность фразы: ˝Она езжала по ра- ботам, Солила на зиму грибы, Вела расходы, брила лбы, Ходила в баню по субботам, Служанок била осердясь, Все это мужа не спросясь˝… 5) А.С.Пушкин внедрил принцип смешения повествования с чужой внутренней речью, который получил номинацию ˝несобственно прямой речи˝ и предусматривал ˝наложение˝ речи действующего лица на автор- ское повествование: ˝Поздно ночью из похода возвратился воевода. Он слугам велит молчать… В спальню кинулся, к постеле, дернул полог – В самом деле – никого! Пуста кровать…˝ 6) Известен прием перечислительного присоединения – ˝нанизыва- ние˝ однородных членов предложения, которыми могут быть: а) от- глагольные имена: ˝В передней толпотня, тревога, В гостиной встреча новых лиц, Лай мосек, чмоканье девиц, Шум, хохот, давка у по- рога, Поклоны, Шарканье гостей, Кормилиц крик и плач детей˝, б) пря- мое дополнение: ˝Вздохнув, свой осмотрел чулан, Постелю, мыльный чемодан, И стол, бумагами покрытый, И шкап со всем его добром˝, в) глаголы-сказуемые: ˝Арапов черный рой мятется, Шумят, толкают- ся, бегут, Хватают колдуна в охапку И вон распутывать несут˝… 7) А.С.Пушкин перенес в поэтическую речь стилистические нормы прозы, которая, врываясь в поэтический язык, преобразует его строй, приближая его к синтаксису устного рассказа. При этом синтаксическое строение оказывается господствующим над ритмическим членением – явление, получившее название ˝переносов˝: ˝Онегин за своим добром Не приходил, Он скоро свету Стал чужд˝… 8) Для активизации конструкций устно-разговорного характера А.С.Пушкин использует диалог и непременный его атрибут – обращение, вводя его в структуру а) вопросительных предложений: ˝Ах, ножки, ножки, где вы ныне? Где мнете вешние цветы?˝, б) восклицательных: ˝Татьяна! Милая Татьяна! С тобой теперь я слезы лью˝, в) синтагм, содержащих призыв, совет, побуждение: ˝Вы тоже, маменьки, построже За дочерьми
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »