ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
259
выделить следующие типы аудиторий: условные и
нецелевые (на кого непосредственно не
ориентируются СМИ); регулярные и нерегулярные;
реальные и потенциальные (кто действительно
является аудиторией данного СМИ и кто имеет к
этому СМИ доступ).
Реакция аудитории. На пятом месте в
структуре массовой коммуникации (с каким
эффектом сообщается), Лассуэлл рассматривает
реакции аудитории на потребление определенной
массовой информации.
В настоящее время выделяются пять основных
типов реакций на массовую информацию:
- реакции, связанные с особенностями
деятельности индивидов в социальных общностях:
когнитивные (изменение информированности,
стимуляция интеллектуальной деятельности, активи-
зация познавательной деятельности, повышение
интереса к информации и создание новой
информации с элементами полученной); ценностные
(создание новых идей и установок, а также новых
ценностных систем, изменение или закрепление уже
сложившихся ценностей, побуждение к выражению
личных взглядов и к дискуссиям); организационные
(практические действия в соответствии с полученной
информацией в общественно-политической,
экономической и других сферах жизнедеятельности);
тонизирующие (изменение или поддержание
психофизиологического состояния индивидов и
масс); коммуникативные (распространение и
обсуждение полученной информации, установление
обратной связи с источниками информации);
260
- явные (доступные непосредственному
наблюдению) и скрытые (ограниченные областью
сознания индивидов и внешне не проявляющиеся);
- желательные и нежелательные; основные и
побочные; предусмотренные и неожиданные;
- характеризующие изменения в сознании и
деятельности индивидов;
- связанные с временными параметрами
происходящих изменений в поведении и сознании
аудитории: ближние, дальние, краткосрочные и
продолжительные.
Воздействие информации зависит от того,
насколько она соответствует социальным запросам
аудитории и насколько регулярна. Наряду с
социальной актуальностью смысловой информации
большое значение имеет оценочная информация.
Получатель информации вольно или невольно
«ожидает» от СМИ оценочную информацию,
поскольку они как социальные институты имеют
статус официального источника информации, к
которому массовая аудитория питает доверие.
Функции массовой коммуникации. В 1948 г.
Г. Лассуэлл выделил три основные функции массовой
коммуникации: обозрение окружающего мира, что
можно интерпретировать как информационную
функцию; корреляция с социальными структурами
общества, что можно толковать как воздействие на
общество и его познание через обратную связь;
передача культурного наследия, что можно понимать
как познавательно-культурологическую функцию,
функцию преемственности культур.
В I960 г. американский исследователь К. Райт
выявил еще одну функцию массовой коммуникации
выделить следующие типы аудиторий: условные и - явные (доступные непосредственному нецелевые (на кого непосредственно не наблюдению) и скрытые (ограниченные областью ориентируются СМИ); регулярные и нерегулярные; сознания индивидов и внешне не проявляющиеся); реальные и потенциальные (кто действительно - желательные и нежелательные; основные и является аудиторией данного СМИ и кто имеет к побочные; предусмотренные и неожиданные; этому СМИ доступ). - характеризующие изменения в сознании и Реакция аудитории. На пятом месте в деятельности индивидов; структуре массовой коммуникации (с каким - связанные с временными параметрами эффектом сообщается), Лассуэлл рассматривает происходящих изменений в поведении и сознании реакции аудитории на потребление определенной аудитории: ближние, дальние, краткосрочные и массовой информации. продолжительные. В настоящее время выделяются пять основных Воздействие информации зависит от того, типов реакций на массовую информацию: насколько она соответствует социальным запросам - реакции, связанные с особенностями аудитории и насколько регулярна. Наряду с деятельности индивидов в социальных общностях: социальной актуальностью смысловой информации когнитивные (изменение информированности, большое значение имеет оценочная информация. стимуляция интеллектуальной деятельности, активи- Получатель информации вольно или невольно зация познавательной деятельности, повышение «ожидает» от СМИ оценочную информацию, интереса к информации и создание новой поскольку они как социальные институты имеют информации с элементами полученной); ценностные статус официального источника информации, к (создание новых идей и установок, а также новых которому массовая аудитория питает доверие. ценностных систем, изменение или закрепление уже сложившихся ценностей, побуждение к выражению Функции массовой коммуникации. В 1948 г. личных взглядов и к дискуссиям); организационные Г. Лассуэлл выделил три основные функции массовой (практические действия в соответствии с полученной коммуникации: обозрение окружающего мира, что информацией в общественно-политической, можно интерпретировать как информационную экономической и других сферах жизнедеятельности); функцию; корреляция с социальными структурами тонизирующие (изменение или поддержание общества, что можно толковать как воздействие на психофизиологического состояния индивидов и общество и его познание через обратную связь; масс); коммуникативные (распространение и передача культурного наследия, что можно понимать обсуждение полученной информации, установление как познавательно-культурологическую функцию, обратной связи с источниками информации); функцию преемственности культур. В I960 г. американский исследователь К. Райт выявил еще одну функцию массовой коммуникации 259 260
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- …
- следующая ›
- последняя »