Стилистика и литературное редактирование. Никонорова О.Г - 9 стр.

                         2-Й СЕМЕСТР                                  Чем определяется композиция жанра, в частности публицистиче-
                                                                      ского?
      Занятие № 1. Публицистический стиль                                   3. Основная характеристика жанра хроники. Специфика ав-
      1. Публицистический стиль и его разновидности. Полисти-         торского «я». Особенности лексического состава (термины, экзо-
лизм как важнейший признак языка средств массовой информа-            тизмы, использование образных средств). Чередование экспрессии
ции. Основные черты языка СМИ. Прагматика и риторика дискур-          и стандарта в хронике и других публицистических жанрах.
са в периодической печати.                                                  4. Интервью. Его виды. Цель интервью, основные способы
      2. Средства массовой коммуникации как тип общения. Со-          воздействия. Структура интервью. Особенности синтаксиса.
циальные функции СМИ. Речевые приемы манипулирования ад-                    5. Репортаж. Особенности жанра. Образ автора в репорта-
ресатом. Особенности информационного поля современных СМИ.            же. Формы выражения авторского «я». Основные черты авторской
      3. Спонтанные жанры: интервью, пресс-конференция, диа-          речи. Тенденция к документальности и тенденция к эмоциональ-
лог в прямом эфире, ток-шоу. Роль ведущего. Трудности выступ-         ному изображению действительности как жанрообразующие чер-
ления по радио и телевидению. Принципы диалогизации, интими-          ты репортажа. Композиция репортажа.
зации речи.                                                                 6. Статья. Директивность и публицистичность как важней-
      4. Выражение оценки.                                            шие черты передовой статьи. Научный и публицистически-попу-
                                                                      лярный стилистические слои в статье, взаимодействие этих слоев.
                          Литература:
                                                                            7. Очерк. Особая позиция авторского «я» в очерке, его струк-
      1. Культура русской речи / Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ши-    тура (сравните образ автора в публицистическом и художествен-
ряева. С. 238–263.                                                    ном видах очерка).
      2. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф.             8. Фельетон как синкретичный жанр, сочетающий в себе
В.И. Максимова.                                                       черты публицистики и черты художественной литературы. Автор-
                                                                      ская позиция в фельетоне. Стилевой контраст, стилевая антони-
      Выполните упражнения из сборника Г.Я. Солганика,                мия, эмоциональная антонимия как принципы организации мате-
Т.С. Дроняевой (Солганик Г.Я., Дроняева Т.С. Стилистика совре-        риала в фельетоне.
менного русского языка и культура речи. М., 2002): упр. 14, 30, 32,
33.                                                                         Письменно выполните следующее задание: подготовьте ма-
                                                                      териалы в жанрах интервью, репортажа и очерка.
      Занятие № 2, 3. Стилистика газетных жанров                            Выполните упражнения из сборника Г.Я. Солганика,
      Познакомьтесь с работой: Вакуров В.Н., Кохтев Н.Н., Сол-        Т.С. Дроняевой: упр. 35, 36, 37, 39, 40, 42, 43, 50.
ганик Г.Я. Стилистика газетных жанров. М., 1978; составьте кон-
спект. Ответьте на следующие вопросы:                                       Практическое занятие № 4, 5. Динамические процессы в
      1. Прокомментируйте тезис авторов: «Любой функциональ-          языке и стиле публицистики
ный стиль существует лишь как совокупность жанров». Дайте оп-               Познакомьтесь с работой: Сметанина С.И. Медиа-текст в
ределение жанра. Проанализируйте понятие жанра в двух аспек-          контексте культуры. СПб., 2002, составьте конспект. Приготовь-
тах: как форму организации материала действительности и как           тесь к ответам на следующие вопросы.
форму организации речевого материала.                                       1. Каким образом, с точки зрения автора, трансформируется
      2. Образ автора в публицистике. Прямая речь в публицисти-       традиционная модель текста публицистики?
ке, ее функции. Приемы включения прямой речи в речь автора.

                                17                                                                   18