Современный русский язык. Никонова М.Н. - 117 стр.

    2. Каковы основные средства деления речевой цепи на участки?
    3. Каковы единицы речевой цепи? Чем отличается фраза от синтагмы?
    4. Интонация, ее акустические и функциональные особенности, типы инто-
национных конструкций.
    5. Ударение и понятие о фонетическом слове.
    6. Типы ударений.
    7. Функции ударения в русском языке.
    8. Что такое слог, каковы его отличия от других единиц речевого потока?
    9. Какие теории слога известны в языкознании, кто их авторы?
   10. Каковы правила слогораздела по закону восходящей звучности?
   11. Каковы типы слогов?

    Задания
    1. Определите артикуляционные отличия звуков [о]-[у], [и]-[ы], [и]-[э],
       [к]-[х], [б]-[м], [т]-[т,].
    2. Определите русское слово, в состав которого входят следующие звуки:
    a) согл., шум., глух., переднеязыч., щелев., твердый;
    b) согл., шум., глух., переднеязыч., взрыв., твердый;
    c) гл., верх. подъема, заднего ряда, лабиал.;
    d) согл., шум., звон., переднеязыч., взрыв., мягкий;
    e) гл., сред. подъема, перед. ряда, нелабиал.;
    f) согл., сонор., переднеязыч., носовой., твердый;
    g) согл., шум., глух., переднеязыч., взрывной, твердый.
    3. Из главы «О награде» поэмы А.Твардовского «Василий Теркин» выпи-
       шите первые четыре четверостишия. Разбейте их на фразы и синтагмы.
       Определите типы интонационных конструкций. Если вам здесь не
       встретились все ИК, выпишите примеры из других 4-стиший этой главы.
    4. Постройте интонационные модели синтагм в данном тексте:
    Поедем завтра с братом в город. Походим по базарной площади, заглянем в
книжный магазин, сходим в цирк.
    Возможно ли разное интонирование одних и тех же синтагм?
    5. Сравните ряды слов. Что вы можете сказать о типах русского ударения?
    a) книга – книги – о книгах;
    статья – статьи – о статьях;
    пригород – в пригороде – пригороду;
    b) рука – руки – руки – руку;
    дерево – дерева – деревья;
    сниму – снимешь – снимет;
    c) глухой – глухость – глухарь;
    звезда – звездочка – звездный;
    быстрота – чистота – красота;
    избрание – ликование – образование.
    6. От глаголов снять, пить, врать, прожить, гнать, дать образуйте фор-
       мы прош. времени муж. р., жен. р., ср. р., мн. ч. Расставьте ударения.
       Какую тенденцию вы заметили?
                                     117