Современный русский язык. Никонова М.Н. - 130 стр.

     4. Что такое новая лексика и каковы ее разновидности?
     5. Какова судьба лексики пассивного запаса в развивающемся языке?




     Задания
     1. Из словаря С.И. Ожегова (см.: [14]) выпишите на букву своей фамилии
        по три примера историзмов и архаизмов, разграничьте лексические и
        семантические.
     2. Из повести А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка» (1-ый абзац) выпиши-
        те примеры устаревшей лексики, укажите типы архаизмов (для синтак-
        сических архаизмов необходимо выписать словосочетание).
     3. Из газет выпишите 3–4 примера неологизмов (в контексте), сформули-
        руйте их значение известными вам способами; проверьте по словарям
        (см.: [14], [18], [19], [22]).
     4. Приведите примеры окказионализмов из поэтической речи (В. Маяков-
        ский, И. Северянин, В. Хлебников и др.). Определите способ их созда-
        ния и стилистическую роль в тексте.
     ☺
     1. Повторите правила пунктуационного оформления однородных членов предложения
         по [7], [33], [52].
     2. Письменно выполните упр. 336 из [52] .
     3. По тексту из упражнения составьте схемы рядов однородных членов (все имеющие-
         ся в тексте варианты).
     Образец: Он упрям и нетерпелив.
     = и       .
     4. Определите стиль и тип речи текста, приведите доказательства.
     5. Выпишите из текста старославянизмы и слова со старославянскими элементами. Оп-
ределите их признаки и функции в тексте.
     6. Выпишите из текста слова тематической группы «искусство».
     Определите (с помощью словарей) происхождение этих слов, если встретятся иноязыч-
ные слова, то укажите их признаки.

  Практическое занятие 21. Фразеология русского языка. Лексикография

    Цель – расширить и углубить знания о фразеологии и лексикографии; по-
лучить представление о свойствах и существующих классификациях фразеоло-
гизмов, о структуре и назначении словарей разных типов; уяснить отличие фра-
зеологизма от слова и свободного словосочетания, принципы построения сло-
варных статей; выработать и закрепить навык разграничения фразеологизмов по
грамматической структуре и семантической спаянности и навык работы с раз-
ными типами словарей.

    Ключевые понятия
    Фразеология, фразеологизм, фразеологические единства, фразеологические
сращения, фразема, фразеологические сочетания, фразеологические выражения,
                                         130