Методика ведения практических занятий по дисциплине "Основы медицинских знаний". Нотова С.В - 15 стр.

аккомодации, рефракции, центрального зрения, цветового, бинокулярного
зрения. Профилактика заболеваний органа зрения. Причины нарушения
обоняния, признаки здоровья органа обоняния. Исследование слухового
анализатора. Кратко о состояниях, ведущих к снижению слуха.
Вестибулярный анализатор. Признаки здоровья органа слуха, профилактика
заболеваний. Вкусовой анализатор, профилактика нарушений восприятия
вкуса. Виды тактильных рецепторов. Признаки здоровья функции осязания;
      4)   самостоятельная   работа.   Преподаватель     объясняет   и
контролирует правила исследования остроты зрения по таблице Головина-
Сивцева, цветоощущение по таблицам Рабкина. Исследование
обонятельного анализатора с помощью “кассы запахов”. Определение
остроты слуха шепотной и разговорной речью. Оценка поверхностной и
глубокой чувствительности;
      5)   заключение. Преподаватель проверяет записи в паспорте
здоровья и подводит итоги занятия с оценкой знаний, дает задание на
следующее занятие.

      Контрольные вопросы:
      1)     опишите схему строения сенсорных систем (анализаторов);
      2)     расскажите о строении зрительного анализатора и профилактике
заболевания глаз;
      3)     перечислите признаки здоровья и методы обследования
зрительного анализатора;
      4)     расскажите о строении слухового анализатора, методах
исследования слуха, профилактике заболеваний;
      5)     расскажите о строении и функции вестибулярного анализатора;
      6)     перечислите отделы обонятельного анализатора;
      7)     опишите вкусовой анализатор;
      8)     расскажите о видах осязания.
      Литература, рекомендуемая для преподавателей:
      1)     Скороходова О.И. Как я воспринимаю окружающий мир.- М.:
Изд-во АПН СФСР, 1947.- 19с;
      2)     Дробот Л.И. Функциональная характеристика органов чувств:
Метод. рекомендации.- Оренбург: ОГУ, 1999.-12с;
      3)     Аветисов Э.С. Близорукость. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:
Медицина, 1999. - 288 с;
      4)     Аветисов Э.С. Как беречь зрение.- М.:ГЭОТАР Медицина,
2000.-118 с;
     7 Практическое занятие по теме “Репродуктивное
здоровье.  Профилактика   заболеваний, передающихся
половым путем”

     Цель занятия:


                                                                       15