Управление человеческими ресурсами в неустойчивых деловых организациях. Новаковская О.А - 122 стр.

UptoLike

243
Продолжение таблицы 24
Наем
новых
сотруд-
ников
Может быть вре-
менно прекращен,
хотя допускается
приглашение вы-
сококвалифици-
рованных специа-
листов и рабочих,
ранее работавших
на данном пред-
приятии
На первом эта-
пе изменений
практически
отсутствует, за
исключением
высококвали-
фицированных
специалистов и
консультантов
по управлению.
Последующие
этапы преобра-
зований могут
быть связаны с
развитием
предприятия и
приемом новых
сотрудников
Практически отсут-
ствует, за исключе-
нием высококвали-
фицированных спе-
циалистов в коман-
ду высших управ-
ляющих
Система
обучения
Возможны затра-
ты на обучение
некоторых со-
трудников. Хотя,
как правило, сис-
тема обучения
«отложена» на
более длительную
перспективу
Если в профес-
сиональном
плане большая
часть сотрудни-
ков не готова
работать в но-
вых условиях,
программы
обучения начи-
нают действо-
вать уже на
первом этапе
Затраты на обуче-
ние сотрудников.
как правило, недо-
пустимы. Ориента-
ция на самообуче-
ние и собственные
финансовые затраты
Профес-
сиональ-
ное про-
движение
Возможно долж-
ностное продви-
жение для ряда
сотрудников в
связи с изменени-
ем организацион-
ной структуры
управления
Оперативное
должностное
продвижение
небольшого
числа сотруд-
никовна пер-
вом этапе, и
«отодвинутое»
карьерное раз-
витие для
большей части
персонала
Возможно должно-
стное продвижение
для ряда сотрудни-
ков в связи с изме-
нением организаци-
онной структуры
управления
244
Окончание таблицы 24
Корпора-
тивная
культура
Попытка поддер-
жать или восста-
новить прежние
утраченные кор-
поративные цен-
ности для подня-
тия морально-
психологического
духа коллектива
(например, орга-
низация праздно-
вания профессио-
нальных дней,
чествование вете-
ранов и др.)
Сохранение
базовых ценно-
стей на первом
этапе преобра-
зований, внесе-
ние в дальней-
шем корректи-
рующих момен-
тов в корпора-
тивные уста-
новки, транс-
формация орга-
низационной
культуры в со-
ответствии с
новой моделью
бизнеса
Ломка прежних
корпоративных
ценностей, попытка
формирования но-
вых желаемых норм
поведения. Наибо-
лее ценимое качест-
во работника на
этапе преобразова-
нийлояльность к
происходящим из-
менениям
В качестве главных параметров сравнения нами выбраны
следующие: затраты на персонал, система вознаграждений, оцен-
ка персонала, регламентация труда, наем новых сотрудников,
система обучения, профессиональное продвижение, корпоратив-
ная культура. Каждая из представленных моделей ориентирована
на конкретные меры покрытия рисков (ликвидацию, минимиза-
цию, сохранение или передачу рисков).
Социально-ориентированная модель кадрового менеджмен-
та предполагает прежде всего сохранение большей части работ-
ников и поддержание прежней системы материальных и социаль-
ных благ, хотя и допускает некоторые ограничения в развитии
персонала и найме новых сотрудников. Наиболее жесткий тип
кадровой политики (активного приспособления) встречается го-
раздо чаще остальных и связан с ломкой многих традиционно
сложившихся ценностей и защитными механизмами преодоления
периода неопределенности.
Формирование моделей поведения руководителей в период
неустойчивого функционирования деловых организаций можно
рассмотреть на схемах (рис. 33 и рис. 34).
                                           Продолжение таблицы 24                                                      Окончание таблицы 24
                                                                         Корпора-   Попытка поддер-      Сохранение       Ломка      прежних
 Наем       Может быть вре-     На первом эта-    Практически отсут-     тивная     жать или восста-     базовых ценно- корпоративных
 новых      менно прекращен,    пе изменений –    ствует, за исключе-    культура   новить прежние       стей на первом ценностей, попытка
 сотруд-    хотя допускается    практически       нием высококвали-                 утраченные кор-      этапе преобра- формирования но-
 ников      приглашение вы-     отсутствует, за   фицированных спе-                 поративные цен-      зований, внесе- вых желаемых норм
            сококвалифици-      исключением       циалистов в коман-                ности для подня-     ние в дальней- поведения. Наибо-
            рованных специа-    высококвали-      ду высших управ-                  тия     морально-    шем корректи- лее ценимое качест-
            листов и рабочих,   фицированных      ляющих                            психологического     рующих момен- во работника на
            ранее работавших    специалистов и                                      духа коллектива      тов в корпора- этапе преобразова-
            на данном пред-     консультантов                                       (например, орга-     тивные     уста- ний – лояльность к
            приятии             по управлению.                                      низация праздно-     новки,   транс- происходящим из-
                                Последующие                                         вания профессио-     формация орга- менениям
                                этапы преобра-                                      нальных      дней,   низационной
                                зований могут                                       чествование вете-    культуры в со-
                                быть связаны с                                      ранов и др.)         ответствии     с
                                развитием                                                                новой моделью
                                предприятия и                                                            бизнеса
                                приемом новых
                                сотрудников                                   В качестве главных параметров сравнения нами выбраны
 Система    Возможны затра-     Если в профес-    Затраты на обуче-     следующие: затраты на персонал, система вознаграждений, оцен-
 обучения   ты на обучение      сиональном        ние    сотрудников.
            некоторых     со-   плане большая     как правило, недо-    ка персонала, регламентация труда, наем новых сотрудников,
            трудников. Хотя,    часть сотрудни-   пустимы. Ориента-     система обучения, профессиональное продвижение, корпоратив-
            как правило, сис-   ков не готова     ция на самообуче-     ная культура. Каждая из представленных моделей ориентирована
            тема    обучения    работать в но-    ние и собственные     на конкретные меры покрытия рисков (ликвидацию, минимиза-
            «отложена»     на   вых условиях,     финансовые затраты
            более длительную    программы
                                                                        цию, сохранение или передачу рисков).
            перспективу         обучения начи-                                Социально-ориентированная модель кадрового менеджмен-
                                нают действо-                           та предполагает прежде всего сохранение большей части работ-
                                вать    уже на                          ников и поддержание прежней системы материальных и социаль-
                                первом этапе                            ных благ, хотя и допускает некоторые ограничения в развитии
 Профес-    Возможно долж-      Оперативное       Возможно должно-
 сиональ-   ностное продви-     должностное       стное продвижение     персонала и найме новых сотрудников. Наиболее жесткий тип
 ное про-   жение для ряда      продвижение       для ряда сотрудни-    кадровой политики (активного приспособления) встречается го-
 движение   сотрудников     в   небольшого        ков в связи с изме-   раздо чаще остальных и связан с ломкой многих традиционно
            связи с изменени-   числа сотруд-     нением организаци-    сложившихся ценностей и защитными механизмами преодоления
            ем организацион-    ников – на пер-   онной    структуры    периода неопределенности.
            ной     структуры   вом этапе, и      управления
            управления          «отодвинутое»                                 Формирование моделей поведения руководителей в период
                                карьерное раз-                          неустойчивого функционирования деловых организаций можно
                                витие       для                         рассмотреть на схемах (рис. 33 и рис. 34).
                                большей части
                                персонала



243                                                                     244