ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
279
На время игры вы становитесь сотрудниками предприятия
ЗАО «Спецмебель». Вы получите материалы, характеризующие
деятельность предприятия в настоящий момент. Предприятию
необходимо отобрать 2 человек: директора по маркетингу и ме-
неджера по продажам. Разделитесь на 2 группы, одна из которых
будет отвечать за прием директора по маркетингу, а другая — за
прием менеджера по продажам. Ваша задача:
1) ознакомиться с материалами о положении дел в фирме;
2) составить описание рабочего места (требования к долж-
ности);
3) определить критерии отбора (учитывая требования к
должности, положение на предприятии, положение на рынке
труда, политику развития предприятия и другие факторы);
4) ознакомиться с резюме претендентов на вакантные
должности и отобрать двоих для интервью;
5) продумать план интервью: что вы хотите узнать о пре-
тенденте, какие вопросы позволят вам это сделать.
В материалах, которые вы получите, есть вопросы-
подсказки. Выберите наиболее важные из них. Добавьте к ним
собственные, которые считаете нужными.
Претендентов на вакантные должности много, поэтому у
вас будет только одна беседа с каждым претендентом в течение
10 минут.
После интервью вам предстоит выбрать одного из претен-
дентов для занятия вакантной должности и объяснить, почему
именно он был выбран, а также почему был отвергнут другой
(подчеркнуть достоинства и недостатки в обоих случаях).
Инструкция группе «Б»
1. На время игры вы становитесь претендентами на ва-
кантные должности на предприятии. Вы получите описание био-
графий условных претендентов и другие материалы, необходи-
мые для исполнения роли. Игра предусматривает творческий
подход. Разделитесь на 2 группы, каждая из которых будет пре-
тендовать на 1 вакантное место: директора по маркетингу или
директора по производству;
Ваша задача:
280
1) внимательно ознакомиться с материалами;
2) основываясь на прочитанном, написать резюме и сопро-
водительное письмо. На это вам дается 30 минут. После чего все
резюме вы передаете руководству предприятия ЗАО «Спецме-
бель» для проведения анализа, и на его основе будут отобраны
претенденты, которых пригласят на собеседование;
3) ознакомиться с описанием рабочих мест;
4) составить перечень вопросов, которые могут быть вам
заданы во время интервью, и ваши ответы на них;
5) подготовиться к собеседованию.
2. После того как даны инструкции, слушатели получают
раздаточные материалы и начинают работу.
3. Эта фаза заканчивается объявлением фамилий тех пре-
тендентов, которые приглашаются на собеседование, и группа
идет на перерыв.
Фаза 2. Проведение интервью.
Продолжительность: 40 минут
Группа А проводит интервью по следующей схеме:
1) собеседование с первым кандидатом на должность ди-
ректора по маркетингу;
2) собеседование с первым кандидатом на должность ди-
ректора по производству;
3) собеседование со вторым кандидатом на должность ди-
ректора по маркетингу;
4) собеседование со вторым кандидатом на должность ди-
ректора по производству;
Проводит интервью соответствующая подгруппа группы А.
В состав каждой подгруппы, проводящей интервью, входят ди-
ректор фирмы, директор салона – магазина , учредители фирмы.
Участники группы Б, не приглашенные для собеседования,
получают задание отслеживать поведение участников интервью.
При этом отслеживаются вербальные и невербальные компонен-
ты поведения, характер задаваемых вопросов и ответов на них.
На время игры вы становитесь сотрудниками предприятия 1) внимательно ознакомиться с материалами;
ЗАО «Спецмебель». Вы получите материалы, характеризующие 2) основываясь на прочитанном, написать резюме и сопро-
деятельность предприятия в настоящий момент. Предприятию водительное письмо. На это вам дается 30 минут. После чего все
необходимо отобрать 2 человек: директора по маркетингу и ме- резюме вы передаете руководству предприятия ЗАО «Спецме-
неджера по продажам. Разделитесь на 2 группы, одна из которых бель» для проведения анализа, и на его основе будут отобраны
будет отвечать за прием директора по маркетингу, а другая — за претенденты, которых пригласят на собеседование;
прием менеджера по продажам. Ваша задача: 3) ознакомиться с описанием рабочих мест;
1) ознакомиться с материалами о положении дел в фирме; 4) составить перечень вопросов, которые могут быть вам
2) составить описание рабочего места (требования к долж- заданы во время интервью, и ваши ответы на них;
ности); 5) подготовиться к собеседованию.
3) определить критерии отбора (учитывая требования к
должности, положение на предприятии, положение на рынке 2. После того как даны инструкции, слушатели получают
труда, политику развития предприятия и другие факторы); раздаточные материалы и начинают работу.
4) ознакомиться с резюме претендентов на вакантные 3. Эта фаза заканчивается объявлением фамилий тех пре-
должности и отобрать двоих для интервью; тендентов, которые приглашаются на собеседование, и группа
5) продумать план интервью: что вы хотите узнать о пре- идет на перерыв.
тенденте, какие вопросы позволят вам это сделать.
В материалах, которые вы получите, есть вопросы- Фаза 2. Проведение интервью.
подсказки. Выберите наиболее важные из них. Добавьте к ним
собственные, которые считаете нужными. Продолжительность: 40 минут
Претендентов на вакантные должности много, поэтому у
вас будет только одна беседа с каждым претендентом в течение Группа А проводит интервью по следующей схеме:
10 минут. 1) собеседование с первым кандидатом на должность ди-
После интервью вам предстоит выбрать одного из претен- ректора по маркетингу;
дентов для занятия вакантной должности и объяснить, почему 2) собеседование с первым кандидатом на должность ди-
именно он был выбран, а также почему был отвергнут другой ректора по производству;
(подчеркнуть достоинства и недостатки в обоих случаях). 3) собеседование со вторым кандидатом на должность ди-
ректора по маркетингу;
Инструкция группе «Б» 4) собеседование со вторым кандидатом на должность ди-
1. На время игры вы становитесь претендентами на ва- ректора по производству;
кантные должности на предприятии. Вы получите описание био- Проводит интервью соответствующая подгруппа группы А.
графий условных претендентов и другие материалы, необходи- В состав каждой подгруппы, проводящей интервью, входят ди-
мые для исполнения роли. Игра предусматривает творческий ректор фирмы, директор салона – магазина , учредители фирмы.
подход. Разделитесь на 2 группы, каждая из которых будет пре- Участники группы Б, не приглашенные для собеседования,
тендовать на 1 вакантное место: директора по маркетингу или получают задание отслеживать поведение участников интервью.
директора по производству; При этом отслеживаются вербальные и невербальные компонен-
ты поведения, характер задаваемых вопросов и ответов на них.
Ваша задача:
279 280
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- …
- следующая ›
- последняя »
