Дидактика высшей военной школы. Образцов П.И - 198 стр.

После подведения итогов военный преподаватель выдает задание на
самостоятельную работу и отвечает на вопросы курсантов и слушателей. На этом
практическое занятие заканчивается.

   10.2. Лабораторный практикум как разновидность практического
                             занятия

Лабораторный практикум – существенный элемент учебного процесса в военном
вузе, в ходе которого курсанты и слушатели фактически впервые сталкиваются с
самостоятельной практической деятельностью в конкретной области.
Лабораторные занятия, как и другие виды практических занятий, являются как бы
средним звеном между углубленной теоретической работой обучающихся на
лекциях, семинарах и применением знаний на практике. Эти занятия удачно
сочетают элементы теоретического исследования и практической работы.

Выполняя лабораторные работы, курсанты и слушатели лучше усваивают
программный материал, так как многие расчеты и формулы, казавшиеся
отвлеченными, становятся вполне конкретными, происходит соприкосновение
теории с практикой, что в целом содействует уяснению сложных вопросов науки и
становлению курсантов и слушателей как будущих профессиональных военных
специалистов.

Само значение слов “лаборатория”, “лабораторный” (от латинского labor – труд,
работа, трудность, laboro – трудиться, стараться, хлопотать, преодолевать
затруднения) указывает на сложившиеся понятия, связанные с применением
умственных и физических усилий к изысканию ранее неизвестных путей и средств
для разрешения научных и прикладных задач.

Не случайно слово “практикум”, применяемое для обозначения определенной
системы практических (преимущественно лабораторных) учебных работ, выражает
ту же основную мысль (греческое praktikos) деятельный, следовательно,
предполагаются такие виды учебных занятий, которые требуют от курсантов и
слушателей усиленной мыслительной деятельности.

Ни одна из форм учебной работы не требует от обучающихся такого проявления
инициативы, наблюдательности и самостоятельности в принимаемых решениях,
как работа в лаборатории. Поэтому в военных вузах все кафедры, ведущие
общенаучные, общеинженерные, технические и специальные дисциплины, отводят
в учебных планах на лабораторные занятия до 20–30 % учебного времени.

В целях интеграции теории и практики в военных вузах в последнее время
получают широкое распространение комплексные лабораторные работы,
проводимые на широком техническом фоне с применением разнообразной
аппаратуры в условиях, близких к реальным, в которых будет работать будущий
специалист.

Лабораторные занятия – это один из видов самостоятельной практической
работы курсантов и слушателей, на которых путем проведения экспериментов