Дидактика высшей военной школы. Образцов П.И - 238 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Орел

Составители: 

Рубрика: 

16. Военная психология и педагогика: Учебное пособие для высших военно-
учебных заведений / Под ред. А. М. Герасимова, А. А. Деркача, П. П.
Крамаренко, Л. Г. Лаптева и др. – М.: ВА им. Ф. Э. Дзержинского, 1996. – 314 с.
17. Воронов В. В. Педагогика школы в двух словах. – М.: Российское
педагогическое агентство, 1997. – 146 с.
18. Габай Т.
В. Учебная деятельность и ее средства. – М.: Изд-во МГУ, 1988. –
255 с.
19. Гальперин П. Я., Талызина Н. Ф. Современная теория поэтапного
формирования умственных действий. – М.: Педагогика, 1979.
20. Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. –
М.: Прогресс, 1976. – 494 с.
21. Годфруа Ж. Что такое психология: Учебное издание, в 2-х томах; Пер. с
франц. – М.: Мир, 1992. – Т. 2 – 370 с.
22. ГОС ВО. Классификатор направлений и специальностей высшего
профессионального образования // Вузовские вести. – 1994. – № 6.
23. ГОС ВО. Общие требования // Бюллетень Государственного комитета РФ по
высшему образованию. – М.: Московский лицей. – 1994. – № 6. – 11 с.
24. Грабарь М. И., Краснянская К. А. Применение математической статистики в
педагогических исследованиях: Непараметрические методы. – М.: Педагогика,
1977. – 136 с.
25. Гусев В. В., Маслова Н. Ф. Рабочая книга педагогического самообразования
офицеров: основы педагогики высшей военной школы. – Орел: ВИПС, 1996. –
144 с.
26. Гусев В. В., Образцов П. И., Щекотихин В. М. Информационные технологии
в
образовательном процессе вуза. – Орел: ВИПС, 1997. – 126 с.
27. Гусев В. В. Разработка нормативно-функциональной модели выпускника
вуза // Сборник научных трудов ВИПС. Вып. 7. – Орел: ВИПС, 1996. – С.12–21.
28. Гусев В. В. Управление качеством подготовки военного специалиста: опыт
системного моделирования: Монография. – Орел: ВИПС, 1997, – 238 с.
29. Давыдов В. П. Вопросы педагогической психологии в высшей школе
пограничных войск:
Курс лекций. – М.: Академия ФПС, 1995. – 272 с.
30. Долженко О. В., Шатуновский В. Л. Современные методы и технология
обучения в техническом вузе. – М.: Высшая школа, 1990. – 278 с. 
16. Военная психология и педагогика: Учебное пособие для высших военно-
учебных заведений / Под ред. А. М. Герасимова, А. А. Деркача, П. П.
Крамаренко, Л. Г. Лаптева и др. – М.: ВА им. Ф. Э. Дзержинского, 1996. – 314 с.

17. Воронов В. В. Педагогика школы в двух словах. – М.: Российское
педагогическое агентство, 1997. – 146 с.

18. Габай Т. В. Учебная деятельность и ее средства. – М.: Изд-во МГУ, 1988. –
255 с.

19. Гальперин П. Я., Талызина Н. Ф. Современная теория поэтапного
формирования умственных действий. – М.: Педагогика, 1979.

20. Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. –
М.: Прогресс, 1976. – 494 с.

21. Годфруа Ж. Что такое психология: Учебное издание, в 2-х томах; Пер. с
франц. – М.: Мир, 1992. – Т. 2 – 370 с.

22. ГОС ВО. Классификатор направлений и специальностей высшего
профессионального образования // Вузовские вести. – 1994. – № 6.

23. ГОС ВО. Общие требования // Бюллетень Государственного комитета РФ по
высшему образованию. – М.: Московский лицей. – 1994. – № 6. – 11 с.

24. Грабарь М. И., Краснянская К. А. Применение математической статистики в
педагогических исследованиях: Непараметрические методы. – М.: Педагогика,
1977. – 136 с.

25. Гусев В. В., Маслова Н. Ф. Рабочая книга педагогического самообразования
офицеров: основы педагогики высшей военной школы. – Орел: ВИПС, 1996. –
144 с.

26. Гусев В. В., Образцов П. И., Щекотихин В. М. Информационные технологии
в образовательном процессе вуза. – Орел: ВИПС, 1997. – 126 с.

27. Гусев В. В. Разработка нормативно-функциональной модели выпускника
вуза // Сборник научных трудов ВИПС. Вып. 7. – Орел: ВИПС, 1996. – С.12–21.

28. Гусев В. В. Управление качеством подготовки военного специалиста: опыт
системного моделирования: Монография. – Орел: ВИПС, 1997, – 238 с.

29. Давыдов В. П. Вопросы педагогической психологии в высшей школе
пограничных войск: Курс лекций. – М.: Академия ФПС, 1995. – 272 с.

30. Долженко О. В., Шатуновский В. Л. Современные методы и технология
обучения в техническом вузе. – М.: Высшая школа, 1990. – 278 с.

Страницы