Методологическая физика. Очиров Д.Д-Э. - 28 стр.

ской теории в рамках которой можно объяснить лишь часть известного                       руководствуется; в частности, к ним относятся методологические и мета-
эмпирического знания и правильно предсказать часть нового эмпириче-                      теоретические (философские) принципы и т.д.1
ского знания (некоторые предсказанные эмпирические законы подтвер-                            После такой обработки исходных умозрительных принципов иссле-
ждаются, а некоторые нет). При этом в метафорической теории возникают                    дователь осуществляет их потенциальную проверку “методом потенциаль-
парадоксы, разрешить которые можно “лишь путем построения новых не-                      ной дедукции”. После этого осуществляется при помощи последних выбор
эмпирических понятий”1.                                                                  схемы в качестве фундаментального теоретического закона. Стадию “де-
     Проблема построения новых неэмпирических понятий — “конструк-                       дуктивного развертывания схемы” называют теоретической гипотезой на
тов” разрешается посредством умозрительного исследования, о котором                      том основании, что теория ставшая дедуктивной системой на данной ста-
мы уже не один раз писали. Только лишь заметим, что здесь основную                       дии объясняет известные эмпирические законы, но и предсказывает неиз-
роль играет творческое воображение исследователя (создание необычных                     вестные. Формирование гипотезы завершается трехчленной интерпретаци-
комбинаций из старого знания), в процессе которого возникают новые                       ей: семантической (процедурой предсказания нового нефундаментального
представления и понятия.                                                                 теоретического закона, исходя из фундаментального теоретического зако-
     В целом все исследовательские процедуры, используемые на стадии                     на); эйдетической (процедурой перехода от теоретических понятий к тео-
умозрительного исследования при построении новых конструктов и прин-                     ретическому представлению, т.е. к “теоретической модели”) и эмпириче-
ципов можно назвать “концептуальной интуицией”.                                          ской (мысленным экспериментом, т.е. взаимодействием теоретической мо-
     Именно переход к предсказанию некоторого другого класса А2 явле-                    дели с эмпирическим представлением о приборе, в результате которого
ний (объектов), — заметим, возвращаясь к сказанному выше, — порожда-                     получается новое эмпирическое представление и “эмпирическая мо-
ет необходимость в эвристической концептуальной интуиции и других                        дель”)2. Формирование же теории завершается процедурой проверки гипо-
процедур нелогического характера, принадлежащих умозрительной ста-                       тезы. В результате сопоставления предсказаний, вытекающих из фунда-
дии исследования. Последние тесно связаны с наглядными представления-                    ментального закона, с реальным экспериментом гипотеза превращается в
ми и основаны на них. Содержание некоторого класса явлений (объектов)                    новую истинную фундаментальную теорию.
составляет содержательный аспект умозрительной модели и дальнейшая                            Фундаментальное теоретическое исследование начинается с процеду-
универсальная генерализация ее приведет к умозрительному понятию —                       ры выбора из множества возможных умозрительных принципов, ограни-
конструкту. Сущность последней процедуры заключается в том, что субъ-                    ченного числа таких принципов, в частном случае — одного в качестве
ект исследования приписывает сходным признакам данного класса А1 яв-                     умозрительной концепции, объясняющей известный закон, и предсказы-
лений (объектов) общие признаки некоторого другого класса А2 явлений                     вающей новый, причем предсказание согласуется с экспериментом. Она
(объектов). Здесь и проявляется гносеологическая относительность между                   разрешает не только парадоксы метафорической теории, но и эмпириче-
наглядностью и ненаглядностью как следствие онтологической относи-                       ский парадокс, связанный с тем, что исследование, достигнув ступени фе-
тельности между явлением и сущностью. В свою очередь, это объясняется                    номенологической конструкции, не может продолжаться посредством эм-
просто: умозрительные понятия-конструкты приобретают черты ненагляд-                     пирических методов.
ности в процедурах генерализации. Последние не были присущи умозри-                           Фундаментальное теоретическое исследование проходит в своем раз-
тельным моделям, т.к. они в целом наглядны. Конструирование умозри-                      витии четыре основные стадии: 1) теоретическая программа; 2) теоретиче-
тельных моделей и дальнейшая их универсальная генерализация, что тож-
дественно “механизму” эвристической концептуальной интуиции, осуще-
ствляются как бы априорно: не происходят они ни из опыта, ни из старого                  1
                                                                                          Кармин А.С., Хайкин Е.П. Творческая интуиция в науке. – М.: Знание, 1971. С. 40.
теоретического знания. Своеобразным “фоном” этого творческого процес-                    2
                                                                                           Ранее нам известно, что подобный переход осуществляется в процессе создания новых
са (“воображения”), интуиции может быть объем знаний, имеющийся в                        наглядных образов (т.е. умозрительных моделей). Отсюда, мы можем заключить, что
распоряжении исследователя и общие эвристические идеи, которыми он                       переход от отражения умозрительного уровня к предсказанию некоторого класса явлений А2
                                                                                         должен осуществляться тем же способом, т.е. созданием новых наглядных образов. Подобная
                                                                                         процедура названа “эйдетической интерпретацией” гипотезы: сущность ее сводится в
1
  Подробно см.: Там же. С. 36–40. Физический материал, иллюстрирующий эти три варианта   осуществлении акта эвристической эйдетической интуиции. Следовательно, теоретическое
можно найти в нашей историко-методологической реконструкции релятивистской и             предсказание невозможно без создания новых наглядных образов, т.е. без новых мысленных
квантовой физики.                                                                        экспериментов (“эмпирическая интерпретация”).

                                         55                                                                                        56