Организация и проведение социально-психологической практики. Орлова М.Ю - 10 стр.

завершающем этапе внутренние силы преобладают над внешними, и группа
сохраняется даже при исчезновении внешнего воздействия.
      Согласно данной концепции, носящей название параметрической тео-
рии Л. И. Уманского, группа как социальное явление превращается в группу
как психологический феномен, проходя следующие стадии развития:
      1. Группа-конгломерат состоит из незнакомых между собой людей,
существует формально. Внешние силы социального давления доминируют
над внутренними силами группового взаимодействия.
      2. Группа-кооперация. Интенсивность внутригруппового взаимодейст-
вия усиливается, члены группы общаются между собой, но внутригрупповые
отношения, как правило, ограничены деловой сферой. Между группой-
конгломератом и группой-кооперацией возможно возникновение промежу-
точных стадий – группы-номинации (общность людей официально деклари-
руется в качестве группы) и группы-ассоциации (начинают просматриваться
контуры групповой структуры: начинается процесс деления группы на под-
группы, начинает проявляется лидерство, хотя лидеры зачастую временные).
Для группы-кооперации характерны развитая организационная структура,
достаточно высокий уровень групповой подготовленности и сотрудничества.
На этом этапе внешние силы играют вспомогательную роль; если их убрать,
то группа, возможно, сохранится.
      3. Группа-автономия характеризуется «синтетическими» процессами
типа групповой идентификации, обособления, эталонизации, внутренней
слитности и спаянности, создающими основу для перехода на высший уро-
вень развития группы. Каждый член группы ощущает свою принадлежность
к ней. На этом этапе отмечается возникновение феномена «мы» (мы-
сознание, мы-чувство), что позволяет выстраивать дихотомию отношений
«мы – они». Возникновение подобного «корпоративного духа», с одной сто-
роны, выгодно отличает эту группу от другой (чувство гордости за непохо-
жесть), а с другой стороны, может привести к противопоставлению себя
всем остальным, к желанию доказать, что наше «мы» несравнимо со всеми
другими «они». Таким образом формируется группа-корпорация – группа
превращается в замкнутое сообщество; смена состава группы происходит
крайне болезненно, новичку попасть в такую группу трудно (процедура
инициации). Примерами таких групп могут служить закрытые и полузакры-
тые клубы, спортивные и воинские команды и т. п.
      4. Группа-коллектив в рамках советской психологии рассматривался
как наивысший этап развития группы. Группа может стать коллективом в
случае сочетания нескольких факторов: при позитивной нравственной на-
правленности группы, при позитивном влиянии группы на личности своих
членов, при условии успешного прохождения стадии автономии, при пози-
тивном развитии всех групповых параметров (целей, ценностных ориента-
ций, интеллектуальной, волевой и эмоциональной коммуникативности чле-
нов группы и т. п.). В противном случае (если группа в результате автономи-
10