Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 111 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

111
18. Моделирование профессиональной деятельности в учебном
процессе.
19. Особенности применения технологий проблемного и про-
граммированного обучения на уроках психолого-педагогического
цикла в педколледже.
20. Развитие технологий обучения на современном этапе.
21. Взгляды П.Ф. Каптерева и С.Т. Шацкого на использование
наглядных пособий в учебном занятии.
22. Дистанционное обучение, его сущность
, особенности орга-
низации, методическое обеспечение.
23. Реализация идей педагогики сотрудничества в разных фор-
мах обучения среднего специального учебного заведения.
24. Рейтинговый контроль в педагогическом колледже.
25. Теоретические основы педагогической инноватики.
26. Общечеловеческие ценности в воспитании.
27. Ретроспективный экскурс педагогических идей и опыта
формирования отечественных воспитательных систем.
28. Приницип гуманизма и
его реализация в истории воспита-
тельных систем.
29. Ретроспективный анализ взглядов отечественных педагогов
на педагогическое мастерство.
30. Современные подходы к методам воспитания.
Примерная тематика рефератов.
1. История русского женского педагогического образования в
России.
2. Взгляды П.Ф. Каптерева и С.Т. Шацкого на использование
наглядных пособий в учебном занятии.
3. Деловая игра
в профессиональной подготовке воспитателя.
4. Диверсификация среднего профессионального образования
как путь обновления системы.
5. Имидж современного преподавателя педагогического кол-
лдеджа.
6. Отличительные черты современного студенчества.
7. Рейтинговый контроль в педагогическом колледже.
8. Современные подходы к методам воспитания.
9. Теоретические основы педагогической инноватики.
10. Теория и история наглядного обучения.
Перечень вопросов к зачету
1.
Основные задачи курса «Педагогика среднего профессио-
нального образования». 
      18. Моделирование профессиональной деятельности в учебном
процессе.
      19. Особенности применения технологий проблемного и про-
граммированного обучения на уроках психолого-педагогического
цикла в педколледже.
      20. Развитие технологий обучения на современном этапе.
      21. Взгляды П.Ф. Каптерева и С.Т. Шацкого на использование
наглядных пособий в учебном занятии.
      22. Дистанционное обучение, его сущность, особенности орга-
низации, методическое обеспечение.
      23. Реализация идей педагогики сотрудничества в разных фор-
мах обучения среднего специального учебного заведения.
      24. Рейтинговый контроль в педагогическом колледже.
      25. Теоретические основы педагогической инноватики.
      26. Общечеловеческие ценности в воспитании.
      27. Ретроспективный экскурс педагогических идей и опыта
формирования отечественных воспитательных систем.
      28. Приницип гуманизма и его реализация в истории воспита-
тельных систем.
      29. Ретроспективный анализ взглядов отечественных педагогов
на педагогическое мастерство.
      30. Современные подходы к методам воспитания.

                  Примерная тематика рефератов.
      1. История русского женского педагогического образования в
России.
      2. Взгляды П.Ф. Каптерева и С.Т. Шацкого на использование
наглядных пособий в учебном занятии.
      3. Деловая игра в профессиональной подготовке воспитателя.
      4. Диверсификация среднего профессионального образования
как путь обновления системы.
      5. Имидж современного преподавателя педагогического кол-
лдеджа.
      6. Отличительные черты современного студенчества.
      7. Рейтинговый контроль в педагогическом колледже.
      8. Современные подходы к методам воспитания.
      9. Теоретические основы педагогической инноватики.
      10. Теория и история наглядного обучения.

                   Перечень вопросов к зачету
     1. Основные задачи курса «Педагогика среднего профессио-
нального образования».


                               111

Страницы