Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 205 стр.

        11. Исследование межличностных отношений ребенка с родите-
лями.
     12. Диагностика готовности детей 6 – 7 лет к обучению в школе.
     7. Коррекционная работа детского практического психолога.
     1. Методы коррекционной работы.
     2. Виды психокоррекциоонной работы.
     3. Принципы, цели и задачи психокоррекции.
     4. Гуманистическое направление психокоррекции.
     5. Аналитическое направление.
     6. Принципы построения коррекционных программ.
     7. Основные этапы реализации коррекционно – развивающей
        программы.
     8. Структура игрового занятия в рамках коррекционно – разви-
        вающей программы.
     8. Психологическое консультирование в работе практического
психолога.
     1. Процедура консультирования.
     2. Специфика проведения консультирования в ДДУ.
     3. Индивидуальное и групповое консультирование.
     4. Техника консультирования педагогов и родителей

    Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
     Текущий и промежуточный контроль осуществляется в ходе
собеседования по вопросам основных тем на индивидуальных заня-
тиях Итоговый контроль осуществляется в виде зачета.

                   Типовые контрольные работы

Вариант №1
 1. Понятие о психологической информации.
 2. Характер, акцентуации характера.
 3. Закономерности психического развития.
Вариант №2.
 1. Понятие о психологичекой задаче и психологичекой помощи.
 2. Акселерация и амплификация
 3. Принципы психического развития.

 Вариант №3.
 1. Этический кодекс и этические стандарты.
 2. Проведение обследования отдельных детей.
 3. Развитие самосознания в дошкольном возрасте.


                                205