Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 23 стр.

    Ж. Пиаже и его генетическая эпистемология. Когнитивное раз-
витие в социальном контексте (Л.С. Выготский).

      6. Периодизация психического развития ребенка в теории
Д.Б. Эльконина. Компоненты стадий психического развития. Кризисы.
     Физиологическая периодизация и ее сравнение с психологиче-
ской. Социальная ситуация развития. Ведущая деятельность. Ново-
образования. Теория кризисов Д.Б. Эльконина. Основные кризисы в
психическом развитии.

    Раздел 3.
    7. Пренаталъное развитие.
    Периоды пренатального развития: терминальный, эмбриональ-
ный, фетальный. Особенности пренатального развития. Тератоге-
ны, влияющие на пренатальное развитие: алкоголь, наркотики, та-
бакокурение, лекарства и др.

     8. Новорожденностъ и младенческий возраст.
    Кризис новорожденности. Стадия младенчества. Комплекс
оживления. Анатомо-физиологическая характеристика младенца.
Значение общения со взрослыми. Кризис 1 года. Восприятие и па-
мять младенца. Манипулирование.

     9. Особенности психического развития в раннем возрасте.
     Общая характеристика ребенка от 1 года до 3-х лет. Ведущая
деятельность - предметно-орудийная. Познавательные процессы.
Знаково-символическая деятельность. Кризис 3-х лет и его значе-
ние.

    10. Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте.
    Ролевая игра и ее роль в психическом развитии ребенка. По-
знавательные процессы. Формирование этических и нравственных
чувств. Кризис 6-7 лет. Понятие готовности ребенка к обучению в
школе.

    11. Психическое развитие ребенка в младшем школьном воз-
расте.
    Учебная деятельность - ведущий тип деятельности младшего
школьника. Мотивы учения. Развитие познавательной деятельно-
сти. Нравственное развитие. Опыт межличностных отношений.
Обучение и игра. Речевое развитие.


                               23