Составители:
Рубрика:
25
16. Поздняя взрослость: физическое, когнитивное и пспхосоциалъ-
ное развитие.
Пожилой возраст (51-65 лет). Предпенсионный возраст. Кризис по-
жилого возраста. Эгоистическая сталиация. Возможности для само-
реализации и личностного развития. Социальные интересы. Оживление
чувств.
Старческий возраст (старше 65 лет). Перемены в жизни, способы
вызвать стресс (по Холмсу и Ранге): смерть супруга (супруги), уход на
пенсию и пр. Зависимость от других людей. Старческий возраст - ис-
точник жизненной философии.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение часов курса по темам и видам работ
Аудиторные
занятия
№
п\п
Наименование тем
и разделов
Всего
часов
ЛК ПР ЛБ
Самостоятельная
работа
1. Предмет, задачи, отрасли,
проблемы возрастной пси-
хологии.
2
2
2. Методы возрастной психо-
логии
4 2 2
3. Развитие человека: процес-
сы в области развития, со-
циализация. Движущие си-
лы психического развития.
2 2
4. 4 2 2
Психоаналитическая теория
(З.Фрейда).
Психосоциалистическая
теория (Э.Эриксон).
5. Теория науче-
ния(Б.Скиннер,
А.Бандуры).Когнитивные
теории (Ж.Пиаже,
Л.С.Выготский).
8 6 2
6. Периодизация психического
развития и теории
Д.Б.Эльконина. Компонен-
ты стадий психического
развития. Кризисы.
2 2
7. Пренатальное развитие 4 2 2
8. Новорожденность и мла-
денческий возраст.
2 2
16. Поздняя взрослость: физическое, когнитивное и пспхосоциалъ-
ное развитие.
Пожилой возраст (51-65 лет). Предпенсионный возраст. Кризис по-
жилого возраста. Эгоистическая сталиация. Возможности для само-
реализации и личностного развития. Социальные интересы. Оживление
чувств.
Старческий возраст (старше 65 лет). Перемены в жизни, способы
вызвать стресс (по Холмсу и Ранге): смерть супруга (супруги), уход на
пенсию и пр. Зависимость от других людей. Старческий возраст - ис-
точник жизненной философии.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение часов курса по темам и видам работ
Аудиторные
№ Наименование тем Всего занятия Самостоятельная
п\п и разделов часов работа
ЛК ПР ЛБ
1. Предмет, задачи, отрасли, 2
проблемы возрастной пси-
хологии. 2
2. Методы возрастной психо- 4 2 2
логии
3. Развитие человека: процес- 2 2
сы в области развития, со-
циализация. Движущие си-
лы психического развития.
4. Психоаналитическая теория 4 2 2
(З.Фрейда).
Психосоциалистическая
теория (Э.Эриксон).
5. Теория науче- 8 6 2
ния(Б.Скиннер,
А.Бандуры).Когнитивные
теории (Ж.Пиаже,
Л.С.Выготский).
6. Периодизация психического 2 2
развития и теории
Д.Б.Эльконина. Компонен-
ты стадий психического
развития. Кризисы.
7. Пренатальное развитие 4 2 2
8. Новорожденность и мла- 2 2
денческий возраст.
25
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- …
- следующая ›
- последняя »
