Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 26 стр.

UptoLike

26
9. Особенности психического
развития в раннем возрасте
4 2 2
10. Психическое развитие ре-
бенка в дошкольном возрас-
те
2 2
11. Психическое развитие ре-
бенка в младшем школьном
возрасте.
4 2 2
12. Психологические особенно-
сти развития и формирова-
ния личности в подростко-
вом возрасте.
2 2
13. Психологические особенно-
сти становления личности в
юношеском возрасте.
4 2 2
14. Ранняя взрослость: физиче-
ское, когнитивное и психо-
социальное развитие.
2 2
15. Средняя взрослость: физи-
ческое, когнитивное и пси-
хосоциальное развитие.
4 2
16. Поздняя взрослость: физи-
ческое, когнитивное и пси-
хосоциальное развитие.
4 2 2
Всего: 54 36 18
Практические (семинарские) занятия,
их содержание и объем в часах.
1. Проблемы психологии возрастного развития в трудах П.П. Блон-
ского Л.С. Выготского. С.Л. Рубинштейна и др. К.Д. Ушинский о роли
психологических знаний. Условия успешного проведения наблюдений,
экспериментов тестов. Социометрия. Методики «Дом». «Дерево», «Чело-
век».
2. Психическое развитие ребенка: роль биологических предпосы-
лок, влияние среды. Теория культурно- исторического развития
Л.С.Выготского. Конвергениция двух факторов в развитии: биогене-
тического и социогенетического. Роль активности самого ребенка в
его психическом развитии.
3. Сравнение психоаналитической и психосоциальной теорий.
Вклад теорий научения в психическое развитие. Стадии интеллекту-
ального развития по Ж. Пиаже. Особенности интеллектуального раз-
вития по Ж. Пиаже, Соотношение обучения и развития по Л.С. Выгот-
скому.
4. Периодизация психического развития по Б.Д. Эльконину. Не-
прерывная и дискретная точки зрения на процессы развития. Кризисы и
9.    Особенности психического     4         2    2
      развития в раннем возрасте
10.   Психическое развитие ре-     2         2
      бенка в дошкольном возрас-
      те
11.   Психическое развитие ре-     4         2    2
      бенка в младшем школьном
      возрасте.
12.   Психологические особенно-    2         2
      сти развития и формирова-
      ния личности в подростко-
      вом возрасте.
13.   Психологические особенно-    4         2    2
      сти становления личности в
      юношеском возрасте.
14.   Ранняя взрослость: физиче-   2         2
      ское, когнитивное и психо-
      социальное развитие.
15.   Средняя взрослость: физи-    4         2
      ческое, когнитивное и пси-
      хосоциальное развитие.
16.   Поздняя взрослость: физи-    4         2    2
      ческое, когнитивное и пси-
      хосоциальное развитие.
                      Всего:           54    36   18

               Практические (семинарские) занятия,
                   их содержание и объем в часах.
     1. Проблемы психологии возрастного развития в трудах П.П. Блон-
ского Л.С. Выготского. С.Л. Рубинштейна и др. К.Д. Ушинский о роли
психологических знаний. Условия успешного проведения наблюдений,
экспериментов тестов. Социометрия. Методики «Дом». «Дерево», «Чело-
век».
     2. Психическое развитие ребенка: роль биологических предпосы-
лок, влияние среды. Теория культурно- исторического развития
Л.С.Выготского. Конвергениция двух факторов в развитии: биогене-
тического и социогенетического. Роль активности самого ребенка в
его психическом развитии.
     3. Сравнение психоаналитической и психосоциальной теорий.
Вклад теорий научения в психическое развитие. Стадии интеллекту-
ального развития по Ж. Пиаже. Особенности интеллектуального раз-
вития по Ж. Пиаже, Соотношение обучения и развития по Л.С. Выгот-
скому.
     4. Периодизация психического развития по Б.Д. Эльконину. Не-
прерывная и дискретная точки зрения на процессы развития. Кризисы и



                                        26