Практическая психология образования. Овчарова Р.В. - 62 стр.

 в-пятых, семья нуждается в оперативной психолого-педагогической
помощи.

Шестая задача - придание работе с родителями живого, практического
характера



   В модели психологической службы важное место занимает работа с
администрацией учреждения.
Психолог призван помочь руководителям в:
   распознании сильных и слабых сторон личности
   формировании благоприятного психологического микроклимата
   оптимального стиля деятельности и управления
   диагностике педколлектива
   разрешении производственных конфликтов


             4.2. Авторские модели психологической службы

Любая авторская модель школьной психологической службы предполагает
выделение приоритетов, системность, гибкость, многообразие форм и методов
работы, преемственность.

  Малая концепция современного детского сада.
        1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕТСКОГО САДА

 Цель: свободное, естественное развитие ребенка.

Задачи:
  - комплексная система воспитания ребенка-дошкольника на основе
    индивидуального подхода, результатом которого будет здоровый
    физически и психически, разносторонне развитый, инициативный,
    раскрепощенный ребенок с развитым чувством собственного
    достоинства;
  - создание условий для постепенной безболезненной адаптации
    ребенка к новым социальным условиям;

 - реальная гуманизация воспитательной работы, превращающая
   программу обучения и воспитания ребенка в его собственную;

 - сохранение и укрепление здоровья детей;