Технологии работы школьного психолога с педагогическим коллективом. Овчарова Р.В. - 116 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

КГУ | Курган

Составители: 

Рубрика: 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Что такое устойчивость к стрессу и как меняются копинг стратегии педагогов в
зависимости от стажа работы в школе?
2. Какие типы психотехнических упражнений для гармонизации внутреннего мира можно
рекомендовать педагогу?
3. Какие средства используются для защиты от манипуляций и отказа от манипулирования
другими людьми?
4. Что такое синдром выгорания, каковы его симптомокомплексы?
5. Как можно профилактировать профессиональные деформации учителя?
ТЕМЫ ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Методы личностного роста педагога.
2. Активные формы работы психолога с педагогами.
3. Психотехнические упражнения для педагогов.
4. Профессиональная деформация личности.
5. Синдром эмоционального выгорания.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. В течение 3—5 мин записывайте любые ассоциации к слову «воспитатель». Прочитайте
полученный список, выберите три слова, наиболее полно отражающих суть этого
понятия, аргументируйте свой выбор.
2. Проведите игровое проектирование «Путь к самоопределению», оцените достоинства и
недостатки методики.
3. Используйте психотехнические упражнения в собственном опыте.
4. Проведите тест эмоционального выгорания.
ЛИТЕРАТУРА
1. Безносов С.П.Профессиональная деформация личности. – СПб., 2004.
2. Доценко ЕЛ. Психология манипуляции. - М., 1996.
3. Ладзина Н. Профессиональная деформация личности: можно ли ее избежать? //Вопросы
психологии, 2002. - № 8.
4. Литвак М. Е. Как стать счастливым. - Ростов н/Д., 1995.
5. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 1996.
6. Рейнуотер Дж. Это в ваших силах, или Как стать собственным психотерапевтом. - М.,
1992.
7. Самоукина Н.В. Психотехнические игры и упражнения и коррекционные программы. М.,
1993.
ГЛАВА 4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ В АСПЕКТЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
Краткое содержание
Особенности педагогического коллектива и пути его развития. Формирование
социально-психологического климата в коллективе как фактора оптимизации
116
                               КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Что такое устойчивость к стрессу и как меняются копинг стратегии педагогов в
   зависимости от стажа работы в школе?
2. Какие типы психотехнических упражнений для гармонизации внутреннего мира можно
   рекомендовать педагогу?
3. Какие средства используются для защиты от манипуляций и отказа от манипулирования
   другими людьми?
4. Что такое синдром выгорания, каковы его симптомокомплексы?
5. Как можно профилактировать профессиональные деформации учителя?

                         ТЕМЫ ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Методы личностного роста педагога.
2. Активные формы работы психолога с педагогами.
3. Психотехнические упражнения для педагогов.
4. Профессиональная деформация личности.
5. Синдром эмоционального выгорания.

                    ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. В течение 3—5 мин записывайте любые ассоциации к слову «воспитатель». Прочитайте
   полученный список, выберите три слова, наиболее полно отражающих суть этого
   понятия, аргументируйте свой выбор.
2. Проведите игровое проектирование «Путь к самоопределению», оцените достоинства и
   недостатки методики.
3. Используйте психотехнические упражнения в собственном опыте.
4. Проведите тест эмоционального выгорания.
                                      ЛИТЕРАТУРА
1. Безносов С.П.Профессиональная деформация личности. – СПб., 2004.
2. Доценко ЕЛ. Психология манипуляции. - М., 1996.
3. Ладзина Н. Профессиональная деформация личности: можно ли ее избежать? //Вопросы
   психологии, 2002. - № 8.
4. Литвак М. Е. Как стать счастливым. - Ростов н/Д., 1995.
5. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 1996.
6. Рейнуотер Дж. Это в ваших силах, или Как стать собственным психотерапевтом. - М.,
   1992.
7. Самоукина Н.В. Психотехнические игры и упражнения и коррекционные программы. М.,
   1993.
               ГЛАВА 4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ В АСПЕКТЕ
                  ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

                                    Краткое содержание

      Особенности педагогического коллектива и пути его развития. Формирование
социально-психологического климата в коллективе как фактора оптимизации


                                           116

Страницы