Технологии работы школьного психолога с педагогическим коллективом. Овчарова Р.В. - 188 стр.

UptoLike

Составители: 

БИБЛИОГРАФИЯ
1. Андриенко Е.В. Социальная психология. - М., 2002.
2. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. - М., 1989.
3. Анцупов А.Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе. М.,
2004.
4. Безносов С.П.Профессиональная деформация личности. – СПб., 2004.
5. Бернс Р. Развития Я-концепции и воспитание. - М., 1996.
6. Бойко В.В. и др. Социально-психологический климат в коллективе и
личность. - М., 1983.
7. Варданян Ю.В. Строение и развитие профессиональной компетентности
специалистов с высшим образованием (на материале подготовки педагога и
психолога): Автореф. дисс. …докт.пед.наук. - М., 1999.
8. Вересова Н.Г., Русалинова А.А. Производственная практика по изучению
образа жизни и социально-психологического климата в трудовых
коллективах. Л., 1989.
9. Горянина В.А. Психология общения. - М., 2002.
10. Грехнев В.С. Культура педагогического общения. – М., 1990.
11.Гримак Л.П. Общение с собой. - М., 1991.
12.Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. - М.,
1987.
13. Дубровина И.В. Я работаю психологом. - М., 1999.
15.Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Ростов- н/Д., 1997.
16. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М.,1987.
17.Караковский В.А. Директор-учитель-ученик.- М., 1982.
18.Квашко Л.П. Личностно-профессиональное саморазвитие: миф или
реальность? – Владивосток, 2002.
19.Климов Е.А. Психология профессионала. - М., Воронеж, 1996.
20.Клюева Н.В. Технология работы психолога с учителем. – М., 2000.
21.Козлов Н.И. Лучшие психологические игры и упражнения. - Екатеринбург,
1997.
22.Кокоренко В.Л. Арттехнологии в подготовке специалистов помогающих
профессий. – СПб., 2005.
23. Кривцова С.В. Тренинг: Учитель и проблемы дисциплины. – М., 2000.
24.Криулина А.А. Психология общения. - Курск, 1993.
25.Кузьмина Н.В. Профессиональная деятельность педагога. – М., 1989.
26.Леонтьев А.А. Педагогическое общение. 2-е изд., перераб. и дополн. - М.,
1996.
27. Лифинцева Н.И. Формирование профессионально-педагогической культуры
учителя: Автореф. дис… д-ра. пед. наук. – М., 2001.- 43 с.
28. Лобанов А.А. Основы профессионально - педагогического общения. -
М.,2002.
29. Лукьянова М.И. Психолого - педагогическая компетентность учителя. //
Педагогика. - 2001. - № 10.
30.Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. - М., 1988.
188
                           БИБЛИОГРАФИЯ

1. Андриенко Е.В. Социальная психология. - М., 2002.
2. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. - М., 1989.
3. Анцупов А.Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе. – М.,
    2004.
4. Безносов С.П.Профессиональная деформация личности. – СПб., 2004.
5. Бернс Р. Развития Я-концепции и воспитание. - М., 1996.
6. Бойко В.В. и др. Социально-психологический климат в коллективе и
    личность. - М., 1983.
7. Варданян Ю.В. Строение и развитие профессиональной компетентности
    специалистов с высшим образованием (на материале подготовки педагога и
    психолога): Автореф. дисс. …докт.пед.наук. - М., 1999.
8. Вересова Н.Г., Русалинова А.А. Производственная практика по изучению
    образа жизни и социально-психологического климата в трудовых
    коллективах. Л., 1989.
9. Горянина В.А. Психология общения. - М., 2002.
10. Грехнев В.С. Культура педагогического общения. – М., 1990.
11.Гримак Л.П. Общение с собой. - М., 1991.
12.Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. - М.,
    1987.
13. Дубровина И.В. Я работаю психологом. - М., 1999.
15.Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Ростов- н/Д., 1997.
16. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М.,1987.
17.Караковский В.А. Директор-учитель-ученик.- М., 1982.
18.Квашко Л.П. Личностно-профессиональное саморазвитие: миф или
    реальность? – Владивосток, 2002.
19.Климов Е.А. Психология профессионала. - М., Воронеж, 1996.
20.Клюева Н.В. Технология работы психолога с учителем. – М., 2000.
21.Козлов Н.И. Лучшие психологические игры и упражнения. - Екатеринбург,
    1997.
22.Кокоренко В.Л. Арттехнологии в подготовке специалистов помогающих
    профессий. – СПб., 2005.
23. Кривцова С.В. Тренинг: Учитель и проблемы дисциплины. – М., 2000.
24.Криулина А.А. Психология общения. - Курск, 1993.
25.Кузьмина Н.В. Профессиональная деятельность педагога. – М., 1989.
26.Леонтьев А.А. Педагогическое общение. 2-е изд., перераб. и дополн. - М.,
    1996.
27. Лифинцева Н.И. Формирование профессионально-педагогической культуры
    учителя: Автореф. дис… д-ра. пед. наук. – М., 2001.- 43 с.
28. Лобанов А.А. Основы профессионально - педагогического общения. -
    М.,2002.
29. Лукьянова М.И. Психолого - педагогическая компетентность учителя. //
    Педагогика. - 2001. - № 10.
30.Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. - М., 1988.

                                   188