Основы науковедения архитектуры. Овчинникова Н.П. - 264 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГАСУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

264
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
МОДЕЛИРОВАНИЕ: 1) метод научного познания с помощью моделей объектов иссле-
дования или их фрагментов. Основан на способности человека абстрагировать сходные при-
знаки или свойства у различных предметов и явлений и устанавливать определенное соотно-
шение между нами; сходен с методом аналогии; 2) воспроизведение характеристик некоторого
объекта на другом объекте – модели, специально созданной для их изучения, когда исследова-
ние непосредственно самого объекта невозможно, затруднительно, дорого, требует слишком
длительного времени и т. п.
МОДЕЛЬ – образец, прообраз, объект, на котором воспроизведены характеристики не-
которого объекта и специально созданный для изучения последнего. Между моделью
и моделируемым объектом должно существовать некоторое подобие. Степень и стороны их
соответствия определяются задачами исследования. Оно может заключаться либо в сходстве
физических характеристик модели и объекта, либо в сходстве функций, осуществляемых мо-
делью и объектом, либо в тождестве математического описания «поведения» объекта и его
модели. Модели могут быть также «полными» (когда представлен объект в целом) либо «част-
ными», представлять некоторые свойства объекта либо выполняемую им функцию. Модель
никогда не может полностью совпадать с моделируемым объектом. Она является необходи-
мым элементом и средством теории. Виды моделей: вещественные и идеальные (мысленные);
физические и математические; логические, структурные, семантические; пространственно-
подобные, аналоговые и неаналоговые; знаково-графические, функциональные и т. д.
«МУЛЬТИВАЛЕНТНОСТЬ» НОВЫХ ЗНАНИЙ – потенциальная ценность их для мно-
гоадресного использования вне сложившихся рамок научно-функциональных связей.
МЫСЛЕННЫЕ МОДЕЛИ (МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ) – см. ЛОГИЧЕСКИЕ МО-
ДЕЛИ.
МЫСЛЕННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ – мысленное оперирование с образами предмета,
с модельными представлениями; связующее звено между реальным экспериментом и логи-
ческим выводом.
МЫСЛЬ – результат индивидуального мышления; представляет собой идеальный объект.
Материализуется в языковой форме – оболочке слов, чертежей, символов, моделей.
МЫШЛЕНИЕ – активный процесс отражения объективного мира.
МЫШЛЕНИЕ В АРХИТЕКТУРЕ – активный процесс отражения реальности архитек-
турной сферы. Его виды: архитектурно-проектное, архитектурно-практическое, архитектур-
но-научное (см. АРХИТЕКТУРНАЯ МЫСЛЬ).
НАГЛЯДНОСТЬ В ПОЗНАНИИ – в узком понятии: непосредственный чувственный
образ; в более широком понятии: наглядная модель, образ, использование графиков, символов,
уравнений и других средств теоретического мышления.
НАУКА – сложная динамическая относительно обособленная информационная систе-
ма; очень сложная вероятностная система; многоаспектный феномен; социально-организо-
ванный и высокоспециализированный вид творческой деятельности; одно из фундаменталь-
ных проявлений культуры; компонент системы культуры; источник и потребитель информа-
ции; сфера понятийного мышления; теоретическая практика.
НАУКА О РЕАЛЬНОСТИ ЗОДЧЕСТВА – архитектуроведение.
НАУКОВЕДЕНИЕ – наука о науке; сайнсология; наукознание.
НАУКОВЕДЕНИЕ АРХИТЕКТУРЫ – научное знание архитектурной науки
о самой себе.

Страницы