Педагогическая технология освоения учащимися исследовательской деятельности. Палецкий С.В. - 22 стр.

камер широко используется для наблюдения в живой природе, дает              При всей распространенности метода наблюдения следует
возможность получать ценные сведения.                                 подчеркнуть его известную ограниченность. Ему доступны лишь
       Непрерывное наблюдение возникает в случае необходимости        внешние проявления процесса. Наблюдать можно только то, что
исследования конкретного процесса от начала до его завершения,        поддается восприятию органов чувств. С помощью наблюдения
например, наблюдение роста кристаллов, солнечного или лунного         нельзя обнаружить мотив деятельности, внутренние связи, величи-
затмения, протекания химической реакции и т. д. Примером непре-       ны, которые внешне себя не проявляют и вскрыть которые можно
рывного наблюдения может служить наблюдение за птицами в пе-          лишь посредством целого комплекса исследовательских методов,
риод насиживания яиц или за их потомством с момента выхода из         включая теоретические.
яйца до момента самостоятельного полета. Однако непрерывное                 В заключение остановимся на методике наблюдения (под ме-
наблюдение невозможно, когда его предметом становится процесс,        тодикой понимается система действий для реализации метода на-
границы начала и конца которого удалены, а сам процесс носит          блюдения: под техникой наблюдения понимается инструментовка
прерывистый характер.                                                 процесса и приемы, которые использует наблюдающий) [5 с.74].
       Такое наблюдение называется дискретным (прерывистым).          Прежде всего, методика наблюдения зависит от объекта наблюде-
Например, наблюдение за развитием растения целесообразно вести        ния и условий, в которых предполагается проводить наблюдение.
методом дискретного наблюдения, где исследователь может наблю-        Когда все обстоятельства продуманы, составляется план наблюде-
дать процесс «кадр за кадром»: всход, вегетация, цветение, созрева-   ния.
ние плодов, листопад.                                                       Например, рассмотрим план наблюдения по определению за-
       Монографическое наблюдение охватывает как можно большее        пыленности воздуха (табл. 2).
количество взаимосвязанных явлений. Например, проводя исследо-                                                             Таблица 2
вание по определению концентрации углекислого газа в воздухе,          № Объект наблю- Цель на-       Время Продол- Предполагаемый
ведется наблюдение за эффективностью методик, скоростью экс-           п/п   дения     блюдения       наблю- жит. на-      результат
                                                                                                       дения блюдения
пресс-анализа, достоверностью полученных данных при разных ус-
                                                                       1   Листья деревь- Опреде-    12 ч дня Июль –  Определить раз-
ловиях исследования.                                                       ев (тополь)    лить коли-          август  ницу содержания
       Узкоспециальное наблюдение применяется тогда и там, где             у дороги       чество пы-                  пыли в г/м2 в точ-
возникает задача вычленения из целого объекта наблюдения такого        2   Листья деревь- ли на лис- 12 ч дня Июль –  ках с антропоген-
явления, которое предопределяется целью научного поиска.                   ев (тополь)    товых пла-          август  ной нагрузкой и
                                                                           в 125 м от до- стинах                      природных ланд-
       В исследовательской работе иногда возникают потребности
                                                                           роги                                       шафтах для запол-
изолированного рассмотрения конкретного факта, чтобы разобрать-                                                       нения экопаспорта
ся в его природе и только затем переходить к изучению его связей и
зависимостей.                                                               Далее разрабатывается программа наблюдения. Она состоит
       Например, при изучении Закона Ома необходимо разобрать-        из вопросов, которые исследователю надлежит выяснить с помощью
ся, что такое сопротивление, почему разные тела при одинаковом        наблюдения. Определяется методика наблюдения, наличие инст-
сечении имеют разное сопротивление.                                   рукций, необходимого оборудования, обосновывается техника фик-
                                                                      сирования протокола (условные обозначения, таблицы, единицы
                                                                43    44