Школоведение. Панферова Н.Н. - 107 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

106

Фронтальный контроль направлен на всестороннее изучение деятельно-

сти педагогического коллектива, методического объединения или отдельного

учителя. Вследствие трудоемкости, большого количества проверяющих, этот

вид контроля целесообразно, как показывает практика, использовать не более

двух-трех раз в учебном году. При фронтальном контроле деятельности от-

дельного учителя, например при аттестации, изучаются все направления его

работы - учебное, воспитательное, общественно-педагогическое, управленче-

ское. При фронтальном контроле деятельности школы изучаются все аспекты

работы данного образовательного учреждения: всеобуч, организация образо-

вательного процесса, работа с родителями, финансово-хозяйственная дея-

тельность и др.

С учетом того, что контроль осуществляется за деятельностью отдельно-

го учителя, группы учителей, всего педагогического коллектива или какой-

либо административной службы, выделяются несколько форм контроля: пер-

сональный, классно-обобщающий, предметно-обобщающий, тематически-

обобщающий, комплексно-обобщающий. Использование разнообразных

форм контроля позволяет охватить значительно большее число преподавате-

лей и педагогических коллективов, различные направления работы школы,

рационально использовать фактор времени, избежать возможных перегрузок

руководителей школы и учителей.

Персональный контроль осуществляется за работой отдельного учителя,

классного руководителя, воспитателя. Он может быть тематическим и фрон-

тальным. Работа коллектива педагогов складывается из работы его отдель-

ных членов, поэтому персональный контроль необходим и оправдан. В дея-

тельности учителя персональный контроль важен как средство самоуправле-

ния педагога, стимулирующего фактора в его профессиональном становле-

нии. К сожалению, не исключены случаи, когда результаты такого контроля

и последующего анализа свидетельствуют о профессионально-

педагогической некомпетентности педагога, об отсутствии роста, а иногда и

о профессиональной непригодности.