Школоведение. Панферова Н.Н. - 32 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

направлениям общественно полезной деятельности, как правило, на базе основно-

го общего образования. Оно может быть получено в профессионально-

технических училищах и иных типах учебных заведений данного уровня. Среднее

профессиональное образование ориентировано на подготовку специалистов сред-

него звена для всех отраслей народного хозяйства на базе основного общего, сред-

него общего или начального профессионального образования. Предполагается,

что среднее профессиональное образование может быть получено в средних учеб-

ных заведениях или на первых ступенях высшего профессионального образова-

ния. __

Современная школа развивается в условиях рынка, новых экономических от-

ношений. Закон об образовании, специфические условия материального обеспече-

ния требуют от руководителей школ принципиально новых подходов к управле-

нию школой. Нужно разобраться, в чем сущность современной школы, современ-

ного уровня руководства.

Прежде всего Закон "Об образовании" требует установления стандарта об-

разования. Это необходимо в условиях многопрофильного и разноуровневого

среднего образования, чтобы обеспечить эквивалентное среднее образование вы-

пускников всех типов средних учебных заведений. Стандарт образования пред-

ставляет собой содержательное ядро образования, включающее в себя материал,

необходимый и достаточный для достижения целей среднего образования.

Районные методические объединения, лучшие учителя, методисты институ-

тов повышения квалификации совместными усилиями могут составить такие, но

временные государственные общеобразовательные стандарты и обеспечить рит-

мичную работу учителей всех уровней.

Закон об образовании дает возможность коллективу школы самому выбрать

учебный план и определить тип школы.

Это может быть общеобразовательная школа общего типа, школа с углубленным

изучением ряда предметов, это может быть гимназия, лицей, колледж или частная

школа.

Допускается открытие классов коррекции для ослабленных детей и детей, от-