Составители:
Рубрика:
Маркетинг образовательных услуг
90
·
Зачем? – выгода потребителя образовательных услуг,
которую он получит в результате приобретения имен
но этого брэнда.
·
Для какой цели (для какого использования?) нужен
именно этот брэнд.
·
Против какого конкурента(ов)?
После того как получены ответы на эти ключевые воп
росы, происходит определение стратегии развития обра&
зовательного брэнда, то есть путей, по которым будут ис
пользоваться ресурсы образовательной организации для
создания ценности брэнда.
Стратегия включает в себя определение следующих
элементов:
·
кто является целевой аудиторией;
·
какое обещание (предложение) следует сделать этой
аудитории;
·
какое доказательство необходимо ей привести, чтобы
показать, что это предложение чегото стоит;
·
какое конечное впечатление следует оставить.
Стратегия развития образовательного брэнда также оп
ределяет, с помощью каких методов четыре перечислен
ные выше пункта могут быть выполнены – то есть то, как
образовательная услуга будет оказываться, как она будет
названа и классифицирована, какой дополнительный сер
вис может быть оказан потребителю данной образователь
ной услуги, как будет обеспечиваться высококвалифициро
ванными преподавателями и как ее будут рекламировать.
Обещание преимуществ, даваемых авторами брэнда, – это
та основная идея, которая лежит в основе брэнда. Та же
самая идея должна лежать в качестве основной мысли бу
дущей рекламной компании, разработанной для этого
брэнда (или других методов продвижения, которые будут
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- …
- следующая ›
- последняя »
