ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Глава 6
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ
СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫМ
ПРЕДМЕТАМ
• Направленность научно-методической деятельности педагогического коллектива
профессионального образовательного учреждения
• Профессионально-педагогическая культура преподавателя
• Информационно-педагогическое обеспечение обучающей и научно-методической
деятельности преподавателя
• Профессионально-педагогический мониторинг реализации системы обучения
6.1. Направленность научно-
методической деятельности
педагогического коллектива
профессионального
образовательного учреждения
Реализация профессионально-технологической системы обучения спе-
циальным предметам будет эффективной, если имеются необходимые и дос-
таточные организационно-педагогические условия. В результате исследования
было установлено, что наиболее значимыми являются те из них, которые тесно
взаимосвязаны с обучающей и научно-методической деятельностью
преподавателя специального предмета.
В самом деле, успешная учебно-познавательная деятельность обучаю-
щихся обеспечивается преподавателем по всем компонентам, представленным в
педагогической модели профессионально-технологической системы обучения
специальным предметам. Так, формирование обучающимися сис-
119
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- …
- следующая ›
- последняя »
