ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Компьютерное моделирование производственных ситуаций
Принятие решения в различных производственных ситуациях оказывается
наиболее эффективным способом при использовании компьютерных
возможностей мультипликации технологических процессов. Каждая ситуация
становится компонентом целостной организации серии производственных
движений, приёмов, операций, процессов во всём профессиональном поле
деятельности рабочих и специалистов среднего звена. При этом успешно
решаются задачи заинтересованного поиска обучающимися эффективных
средств формообразования, например, резание, создание ориентировочных
основ движений, приёмов, операций, моделирования действий по составлению
алгоритма движений, проведения первого опыта по классификации движений в
станках, становления и развития материализованных и нематериализованных
познавательных действий, способностей к самообучению, самоконтролю и
самооценке. Ниже даётся пример системы учебно-производственных
ситуаций для рабочего, специалиста сферы машиностроения и
металлообработки.
1. Учебно—производственная ситуация создания образа конечного
результата
Для рабочих и специалистов, изучающих обработку металлов резанием,
постановка и последующее решение задачи определения средств получения
заданной формы детали является актуальным. В качестве средства,
моделирующего любую ситуацию, используется компьютерная
мультипликация. Компьютерная мультипликация позволяет обучающемуся
вмешаться в зрительный ряд, задержать его на экране в соответствии с
временем своего восприятия, пытаться производить определённые действия,
имитируя реальные процессы, манипулировать конкретными образами,
материализуя научно-технические понятия. В предлагаемой учебно-
производственной ситуации выбирается такой метод учения, когда
обучающиеся получают учебную информацию не в готовом виде, апутём
самостоятельного активного поиска, причём доля репродуктивного обучения
резко уменьшается.
На экране дисплея появляется изображение заготовки, которая
постепенно переходит в чертёж готовой детали и обратно. С заготовкой
происходят изменения, от неё отделяются некоторые части, её форма
трансформируется, и в результате объёмное изображение готовой детали
начинает соответствовать чертежу. Затем на экране появляется текст:«Станок
— это машина, предназначенная для получения деталей требуемой
' 164:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- …
- следующая ›
- последняя »
